Licence Anthropologie (L3)

Domaine : Sciences humaines et sociales

Mention : Anthropologie

Responsable de la mention : Hasan ELMAS

UFR de rattachement : Territoires, Environnement, Sociétés (TES)

Secrétariat : Bât. D, salle 127, Tél. 01 49 40 72 70 - Fax 01 49 40 72 71

Courrier électronique : michele.fedou@univ-paris8.fr

Site Internet : www.ufr-tes.univ-paris8.fr/Anthropologie

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPETENCES VISEES :

L’objectif de la licence d’anthropologie est de former des praticiens de terrain en sciences humaines et sociales capables de comprendre les nouvelles réalités par une approche qualitative : enquêtes de terrain permettant de saisir les tendances émergentes, histoires de vie, regard comparatif pour comprendre l’apport propre de chaque tradition culturelle dans un monde multiple.

Les étudiants sont aptes à l’élaboration de projets de développement, éducatifs, de prévention des risques de santé, de médiation culturelle avec des partenaires institutionnels. Ils apprennent l’utilisation des nouvelles technologies, et un savoir-faire audiovisuel. Leurs capacités à problématiser les questions en font des interlocuteurs capables de dialogue avec les multiples acteurs de terrain (associatifs, d’entreprises, des collectivités territoriales...)

Cette formation s’adresse aux étudiants en formation initiale venant de diverses disciplines, y compris techniques (DUT DUT Diplôme universitaire de technologie (bac + 2).
Les diplômes universitaires de technologie sont des formations professionalisantes de 2 ans et sont préparés dans des IUT. , BTS) désireux de comprendre l’environnement dans lequel il vont devoir s’insérer, ainsi qu’à des professionnels qui veulent compléter leur formation pour faire face aux situations nouvelles dans des domaines aussi divers que la santé, l’éducation, l’activité municipale ou associative, la muséographie, le tourisme intelligent, l’environnement, la création ou la transmission d’une activité artisanale.

POURSUITES D’ETUDES :

• A Paris 8 : Master mention Cultures et sociétés - Relations euro-méditerranéennes, monde maghrébin, parcours socio-anthropologie et ethnographie des transformations sociales et culturelles des sociétés.
• A Paris 1 : Master 1 mention Etude du développement, suivi du Master 2 recherche spécialité socio-anthropologie du développement (IEDES)
• Tout master Mention Anthropologie

DEBOUCHES PROFESSIONNELS :

• Dans les secteurs de l’intervention sociale et de la santé : responsable local d’actions sociales, cadre de l’économie sociale et de la santé, métiers de l’insertion professionnelle
• Dans les collectivités territoriales : chargé de mission développement local,
• Salarié ou consultant dans les PME-PMI, chargé des relations de sous-traitance, de la création ou transmission d’entreprise
• Dans le domaine de la culture et du tourisme : les compétences acquises dans le domaine de l’audiovisuel et du multimédia permet aux étudiants de s’orienter vers les métiers du journalisme, du tourisme culturel, de la muséographie, des industries culturelles ...

CONDITIONS D’ACCES :

• Sur titre ou par équivalence : titulaires d’un L2 (au moins 90 ECTS ECTS (European Credit Transfer System) : système européen d’évaluation des enseignements suivis ), DUT ou BTS ; par la voie de la validation des acquis de l’expérience.
• Titulaires du DPCU DPCU Diplôme de premier cycle universitaire
  Niveau bac + 2 « Sociétés, Cultures, Environnements, Enjeux et terrains de la médiation et de l’Education » délivré par Paris 8.

Nombre de places : 120

MODALITES D’ADMISSION POUR L’ANNEE 2012-2013 :

Se connecter sur le site de l’Université : www.univ-paris8.fr (rubrique Formations/inscription) à partir de fin mars 2012.

AIDE À LA RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS :

• Aide méthodologique pour les travaux et dossiers à rendre par un tutorat d’accompagnement.
• Séminaire transversal (étudiants, enseignants, intervenants extérieurs et professionnels) pour encadrer les stages et les mémoires au second semestre.
• Encadrements des projets tutorés en petits groupes par les enseignants.
• Validation des EC EC Elément constitutif de FLE FLE Français langue étrangère.
  Le FLE est l’enseignement du français aux étrangers non francophones mais également la formation à l’enseignement du FLE. (Français Langue Etrangère) pour les étudiants étrangers.

ORGANISATION ET CONTENU DE L’ENSEIGNEMENT :

La licence d’anthropologie 3^e année (L3) comprend 543 h (dont 75h de projet tutoré et enquêtes de terrain) réparties sur deux semestres soit 60 ECTS. L’étudiant suit 6 cours de 3h chacun chaque semaine.

• UE Enseignements fondamentaux (3 EC, 12 ECTS)
• UE Méthodologie disciplinaire (2 EC, 8 ECTS)
• UE Enseignements thématiques (2 ou 3 EC, 8 ou 12 ECTS)
• UE Aires culturelles (2 ou 3 EC, selon le nombre d’EC choisi en enseignements thématiques, 8 ou 12 ECTS)
• UE Projets tutorés et enquêtes de terrain (12 ECTS)
• UE Mineure en science connexe (2 EC, 8 ECTS) langue vivante et EC libre

Les intitulés de cours sont donnés à titre d’exemples, ils correspondent aux enseignements donnés les années antérieures mais peuvent changer.

UE : Enseignements fondamentaux et lecture de textes  : 3 EC

• Le savoir des anthropologues et le terrain
• Etudes augustiniennes 1 : Durkheim et le fantasme du totémisme... (Département Philosophie)
• Fondement anthropologique de la question de la religion : Marx entre Feuerbach et Spinoza
• Anthropologie appliquée : mobilité et enjeux de la professionnalisation
• Anthropologie du corps
• Structures de la parenté
• La problématique des patrimoines culturels : un regard anthropologique
  
• Enquêtes de terrain et champs de professionnalisation en anthropologie
  
• Etudes augustiniennes 2 : Weber et le "désenchantement" moderne (Département Philosophie)
• L’anthropologue et le sociologue dans les organisations
  

UE : Méthodologie disciplinaire  : 2 EC

• Enquête de terrain d’anthropologie économique et technique
• L’ethnologue et la caméra
• Fondement anthropologique de la question de la religion : Marx entre Feuerbach et Spinoza
• Techniques de l’image et du son
• Anthropologie appliquée : mobilité et enjeux de la professionnalisation
• Les rites funéraires
• Enquête en anthropologie du développement
• Initiation à la démographie et à la statistique
• Structures de la parenté
• Le café-cinéma des anthropologues
• Enquêtes de terrain et champs de professionnalisation en anthropologie
• L’anthropologue et le sociologue dans les organisations
• Méthodologie du travail universitaire
• Représentation identitaire : les Roms

UE : Enseignements thématiques : 2 ou 3 EC

Anthropologie historique, économique et des techniques

• Enquête de terrain en anthropologie économique et des techniques
  
• Anthropologie historique des relations Maghreb-Afrique de l’Ouest
• Introduction à l’anthropologie de la santé
• Anthropologie politique et politiques de la "race" en milieu urbain
• Anthropologie appliquée : mobilité et enjeux de la professionnalisation
• Les rites funéraires
• Socio-anthropologie des situations post-conflictuelles
• Anthropologie du corps
• Enquête en anthropologie du développement
• Anthropologie juridique
• La problématique des patrimoines culturels : un regard anthropologique
• Anthropologie du tourisme
• Représentation identitaire : les Roms
• Anthropologie de l’immigration
• Regards géo-historiques : voir, lire, comprendre le monde... (Département Géographie)
• Migrations internationales
• Turquie-Europe (Département Géographie)
• Les pêcheurs Paravar
• Turquie : politiques, sociétés, religions

Anthropologie politique

• Les mouvements sociaux en Afrique
• Inégalités et risques : géographie de la santé... (Département Géographie)
• Interactions sociétés-milieux : guerres, environnement et réchauffement climatique
• Europe : politique, société, institutions...
• Géographie des différences : états, peuples, religions (Département Géographie)
• Anthropologie politique et politiques de la "race" en milieu urbain
• La construction des identités individuelles et collectives (Département Sciences de l’éducation)
• Anthropologie juridique
• Les mouvements sociaux en Amérique Latine
• Turquie : politiques, sociétés, religions
• Anthropologie du tourisme
• Regards géo-historiques : voir, lire, comprendre le monde (Département Géographie)
• Socio-anthropologie des situations post-conflictuelles
• Anthropologie de l’immigration
• Villes et sociétés d’Amérique du Nord
• Migrations internationales
• La Turquie et l’Europe (Département Géographie)
  

Sociologie et anthropologie des religions

• Etudes augustiniennes 1 : Durkheim et le fantasme du totémisme (Département Philosophie)
• Fondement anthropologique de la question de la religion : Marx entre Feuerbach et Spinoza
• Anthropologie du fait religieux
• La pensée sorcière
• Etudes augustiniennes 2 : Weber et le "désenchantement" moderne (Département Philosophie)

Anthropologie visuelle et des expressions artistiques

• L’ethnologue et la caméra
• Techniques de l’image et du son
• Anthropologie du corps
• Musique d’Europe méditerranéenne et balkanique (Département Musique)
• Le café-cinéma des anthropologues
• Musiques des sociétés africaines (Département Musique)
• Musiques indienne et métisses de l’Amérique (Département Musique)

UE Aires culturelles  : 2 ou 3 EC

Afrique

• Les mouvements sociaux en Afrique
  
• Anthropologie des institutions musulmanes
  
• Les immigrés d’Afrique Noire et l’espace européen (Département Géographie)
• Enquête en anthropologie du développement
• Anthropologie du monde berbère
• Musiques des sociétés africaines (Département Musique)

Amériques

• Les mouvements sociaux en Amérique latine
• Villes et sociétés d’Amérique du Nord
• Musiques indiennes et métisses de l’Amérique (Département Musique)
• Quechua, langue et civilisation (Département Langues minorisées)
  
• Nahuatl, langue et civilisation (Département Langues minorisées)

Asie - Océanie

• Géographie culturelle de la Chine
  
• La médecine traditionnelle tibétaine
• La question tibétaine
• Etudes augustiniennes 1 : Durkheim et le fantasme du totémisme (Département Philosophie)
• Turquie : politiques, sociétés, religions
• Les pêcheurs Paravar

Europe

• L’Europe : politiques, sociétés, institutions
• Turquie : politiques, sociétés, religions
• Musique d’Europe méditerranéenne et balkanique (Département Musique)
  
• La Turquie et l’Europe (Département Géographie)
• Anthropologie de l’immigration
• Représentation identitaire : les Roms

UE 5 Stage de terrain / projet tutoré ou mémoire

UE 6 Mineure libre et langue

Certains de ces cours sont validables dans l’une ou l’autre des UE, d’où les répétitions dans le cursus Cursus Cycle universitaire sanctionné par un diplôme ci-dessus.

MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES :

La validation associe contrôle continu et des examens (oraux ou écrits).

ECHANGES INTERNATIONAUX

Le stage à l’étranger dans l’une des aires culturelles du parcours L3 d’Anthropologie est pris en compte pour la validation par l’enseignant spécialisé de cet espace. Echange dans le cadre des programmes ERASMUS ERASMUS European Region Action Scheme for the Mobility of University Students, programme d’échange entre universités (Europe), CREPUQ CREPUQ Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec est un programme franco-québécois. (Québec) et avec les USA.