Master Travail, modes de vies et inégalités

MASTER RECHERCHE

Domaine : Sciences humaines et sociales

Mention : Sociologie

Spécialité : Travail, modes de vies et inégalités

Parcours :

• Travail et organisation 
• Modes de vie
• Changements sociaux en Europe

Responsable de la mention : Régine BERCOT

Responsables de la spécialité : Coline CARDI (M1), Agnès DEBOULET (M2)

UFR de rattachement : Textes et Sociétés

Secrétariat : Bât B, salle 348 - Tél. 01 49 40 68 18

Courrier électronique : clecomte@univ-paris8.fr

Site Internet : http://www2.univ-paris8.fr/sociologie

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET COMPETENCES VISEES :

Rattaché à l’Ecole Doctorale "Sciences Sociales" de Paris 8, ce master de sociologie est centré sur l’analyse des inégalités et des changements sociaux dans l’organisation du travail et dans les modes de vie. Il se positionne de manière originale par rapport aux autres établissements d’enseignement supérieur de la région parisienne par :

• ses entrées thématiques en prise sur les grandes questions de société relatives aux inégalités et aux changements sociaux
• son ouverture sur l’international
• son approche centrée sur le terrain
• sa localisation au sein d’un département jeune, dynamique et multiculturel
• le suivi personnalisé des étudiants par une équipe attentive et expérimentée

Les étudiants trouveront dans cette formation des supports pour analyser les relations sociales dans différents domaines de connaissance d’une sociologie ouverte sur les autres sciences de la société. Les champs du travail, des migrations, de la santé et du « care », des dynamiques urbaines, de l’éducation, de la culture, de la religion, des politiques « sociales », sont proposés dans le cadre de trois parcours indicatifs : Travail et organisation ; Modes de vie ; Changements sociaux en Europe.

A partir d’une formation théorique et méthodologique solide, une approche empirique du terrain est encouragée et accompagnée, sans exclure le recours aux bases de données et aux grandes enquêtes.

Des séminaires organisés et animés par des laboratoires de rcherche associés (les UMR UMR Unité mixte de recherche.
C’est une unité de recherche constituée par accord au minimum tripartite
entre le ministre de l’éducation Nationale, de l’enseignement supérieur
et de la recherche, un grand organisme de recherche, et un
établissement d’enseignement supérieur à l’occasion d’un contrat
quadriennal de recherche. du CNRS CNRS Centre national de la recherche scientifique CRESPPA et LAVUE), visent à mettre les étudiants en contact direct avec la pratique de la recherche à toutes les étapes, de la construction de ses objets à la formulation des résultats.

En résumé, ce master vise à former à la compréhension des enjeux relatifs aux évolutions sociétales à travers l’analyse des rapports sociaux en développant l’esprit critique, les capacités d’observation, d’analyse, de synthèse et de transmission des connaissances.

POURSUITES D’ETUDES :

• Doctorat.
• Enseignement : possibilité de préparer le CAPES CAPES Certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré /l’agrégation Sciences économiques et sociales.

DEBOUCHES PROFESSIONNELS :

• Sociologues praticiens,
• Chargés d’études ou de missions dans une structure publique ou privée (centres de recherche, bureaux d’études, services des administrations, collectivités territoriales, etc.),
• Ressources humaines, management de projet, ingénierie sociale, travail social.

CONDITIONS D’ACCES :

M1 : Licence de sociologie ou sur dossier d’équivalence avec remises à niveau éventuelles.

M2 : M1 sociologie (mention bien ou très bien au mémoire et sur projet de recherche) - Autre diplôme : sur projet de recherche avec remises à niveau.

Nombre de places :

M1 : 45 - M2 recherche : 45

DATES ET MODALITES D’ADMISSION POUR L’ANNEE 2011-2012 :

Télécharger le dossier de candidature sur le site : http://admission.univ-paris8.fr à partir du 28 mars 2011.

Dates limites de dépôt des dossiers :

M1 : 23 juin 2011 (1^re session) - à définir (2^e session)

M2 : 23 juin 2011 (1^re session) - à définir (2^e session)

ORGANISATION ET CONTENU DE L’ENSEIGNEMENT :

La formation comporte 351h en M1 et 195h en M2 + 300h de travail personnel (rédaction de mémoires de recherche

L’enseignement est associé à la constitution d’un terrain, en réservant la possibilité d’une valorisation des acquis académiques, professionnels, ou culturels de l’étudiant.

Le master recherche sociologie propose 3 parcours. L’étudiant choisit en M1 un parcours qu’il garde en principe en M2.

Des passerelles sont possibles entre les parcours, afin de permettre l’ouverture sur d’autres domaines de la discipline.

Chaque étudiant a un enseignant référent, son directeur de mémoire qui le guide dans la progression de son travail. Il peut changer entre le M1 et le M2.

• Parcours Travail et organisation (M1 puis M2 recherche ou M2 professionnel)
• Parcours Modes de vie (M1 puis M2 recherche)
• Parcours Changements sociaux en Europe (M1 puis M2 recherche)

1. Parcours Travail et organisation (recherche et professionnel)

Ce parcours permet de préparer les étudiants à une spécialité professionnelle ou recherche. Le niveau M1 est commun à la spécialité professionnelle « Conseil en organisation et management du changement » et à la spécialité recherche. Il permet de construire une spécialisation dans le domaine de l’analyse des métiers et des professions, dans l’analyse des organisations.

Les enseignements s’attacheront à mettre en évidence les différents éléments nécessaires à l’analyse du monde du travail (la division du travail, les techniques, la place dans une organisation, les références à un métier ou à un statut, la recherche d’éléments distinctifs).

L’enseignement du M2 recherche permet d’orienter des recherches selon quatre problématiques : La première concerne les évolutions des métiers : disparition, éclatement, processus de constitution en profession ; la seconde traite des actions de travail et des positions occupées dans les organisations, des tensions entre objectifs et expression des savoirs et compétences au sein d’une même organisation (entreprise, projet, réseau) ; la troisième a trait aux rapports sociaux de sexe au sein du travail, aux questions de construction des services (services industriels et commerciaux ou services et soins à la personne).

2. Parcours Modes de vies (recherche)

Ce parcours repose sur une analyse originale des transformations contemporaines des modes de vies dans un contexte de renforcement des transferts internationaux.

Il suppose le croisement innovant des regards et des méthodes empruntés à la sociologie de la culture, de la religion et de l’éducation, mais aussi à la démographie et à l’anthropologie. Les nouveaux apports de l’analyse des instruments internationaux et européens sont mis à contribution. Les déplacements et les migrations, ainsi que les différentes formes de l’insertion spatiale et institutionnelle, sont analysés dans leurs effets sur les pratiques sociales, culturelles et religieuses. Les stratégies élaborées par les acteurs (métissage, résistances, etc.) sont un des objets privilégiés de l’analyse.

L’analyse de l’influence des organisations internationales et supranationales (Europe) sur la production de connaissance et sur le champ des politiques sociales et d’éducation est un autre axe du parcours « modes de vies ». De manière générale et/ou transversale, on s’intéresse aux institutions majeures : école, famille, associations, réseaux, églises, centres culturels et sociaux, groupements culturels divers. Les interactions entre pratiques culturelles et modes de vies (circulation des savoirs, organisation du temps, pratiques artistiques, fréquentation des équipements collectifs...) sont également traitées. On analysera les logiques de discrimination (racisme, ségrégation, exclusion ou amenuisement des droits, incidence des faits religieux) en rapport avec la production/reproduction des inégalités.

3. Parcours Changements sociaux en Europe (recherche)

Ce parcours, à vocation internationale, s’est ouvert en 2009-2010. Il bénéficie du soutien des ministères français et autrichiens pour une période de lancement de deux ans (2009-2011). Il propose une approche des changements sociaux en Europe par un programme en partie commun entre les dépar-tements de sociologie des universités de Paris 8 et de Vienne.

Le parcours propose deux cours de spécialité, l’un en sociologie urbaine, et l’autre en sociologie politique des discriminations. Le séminaire proposant l’analyse de textes de sociologie urbaine en anglais, ainsi que le cours de méthodologie comparative internationale sont fortement conseillés. Un stage de terrain à l’international est proposé depuis 2009 et cette offre se poursuivra dans la mesure des moyens disponibles.

La société urbaine, en perpétuelle mutation, est abordée à travers les ressources et les vulnérabilités qui s’y produisent, dans les espaces publics et privés, institutionnels et spontanés. Les engagements des acteurs entre le local et le global, les rapports sociaux de sexe et les réponses politiques face aux enjeux contemporains d’un monde globalisé sont au coeur des enseignements. Ce parcours a les mêmes modes d’évaluation que les autres, mais offre la possibilité à l’étudiant qui l’aura suivi sur les deux années de présenter un mémoire de M2 devant un jury constitué par des enseignants des deux universités (Paris 8 et Vienne) et de voir son diplôme de master validé conjointement par les deux universités.

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Organisation et contenu de l’enseignement Master Sociologie

MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES :

Chaque séminaire doit être suivi avec assiduité et activement ; il donne lieu à une note affectée d’un coefficient. Chaque responsable d’EC EC Elément constitutif spécifie les modalités de contrôle de son séminaire.

ECHANGES INTERNATIONAUX :

Le parcours « Changements sociaux en Europe » permet la mobilité entre les universités de Paris 8 et de Vienne).

Plus largement, dans le cadre d’ERASMUS ERASMUS European Region Action Scheme for the Mobility of University Students, programme d’échange entre universités (Europe), du CREPUQ CREPUQ Conférence des recteurs et des principaux des universités du Québec est un programme franco-québécois. (Canada) et de la MICEFA MICEFA Mission interuniversitaire de coordination des échanges franco-américains est un programme d’échange franco-américain (USA), le département de sociologie a des conventions d’échange avec les départements de sociologie de nombreuses universités. Voir sur le site des relations internationales de Paris 8 http://www.univ-paris8.fr/Le-service-des-relations-et-de-la ("partir à l’étranger").

LABORATOIRES SUR LESQUELS S’APPUIE LA FORMATION :

Deux Unités mixtes de recherche (UMR) interviennent dans la formation :

• CRESPPA, CNRS
• LAVUE, CNRS