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      • 150. Fondamentale cinéma et audiovisuel (2010-2011)
      • 160. Géographie pour étudiants de toutes licences sauf Histoire, Informatique, Sociologie (2011-2012)
      • 161. Géographie pour étudiants d’Histoire (2011-2012)
      • 162. Géographie pour étudiants d’Informatique (2011-2012)
      • 163. Géographie pour étudiants de Sociologie (2011-2012)
      • 170. Histoire pour étudiants de toutes licences (2011-2012)
      • 180. Histoire pour étudiants de géographie (2011-2012)
      • 20. Allemand pour étudiants de littérature française, anglaise, comparée (2010-2011)
      • 200. Histoire pour étudiants de sciences politiques (2011-2012)
      • 210. Informatique (2010-2011)
      • 220. Introduction aux sciences de l’éducation (2011-2012)
      • 230. Italien (2010-2011)
      • 240. Langues et cultures minorisées (2009-2010)
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      • 90. Education tout au long de la vie (2011-2012)
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      • 80. Histoire pour étudiants de lettres (2011-2012)
      • 90. Histoire pour étudiants de sociologie (2011-2012)
      • 93. Littérature française (2011-2012)
      • 95. Littératures postcoloniales (2011-2012)
    • 40. Masters 2011-2012
      • 01. Domaine : Arts
        • 10. Mention : Arts du spectacle - Arts de la scène
          • 01. Master Coopération artistique internationale
          • 02. Master Etudes théâtrales
        • 20. Mention : Arts du spectacle - Cinéma et audiovisuel
          • 10. Master Réalisation et création
          • 20. Master Théorie, histoire, esthétique
          • 30. Master Valorisation des patrimoines
        • 30. Mention : Arts plastiques et art contemporain
          • 10. Master Art contemporain et nouveaux médias
          • 20. Master Arts et technologies de l’image virtuelle
          • 30. Master Esthétique et histoire des arts plastiques
          • 40. Master Médiation : art et publics
          • 50. Master Photographie et art contemporain
        • 40. Mention : Musique
          • 10. Master Danse
          • 20. Master Musicologie, création, musique et société
        • 50. Mention : Philosophie et critiques contemporaines de la culture
          • 10. Master Philosophie et critiques contemporaines de la culture
      • 02. Domaine : Culture et communication (Paris 8/Paris 13)
        • 20. Mention : Création, innovation, information numériques
          • 10. Master Création et édition numériques
          • 20. Master Gestion de l’information et du document
          • 30. Master Numérique : enjeux et technologies (M2)
        • 30. Mention : Culture et médias
          • 10. Master Industries créatives : médias, Web, arts
          • 20. Master Médias internationaux, enjeux et pratiques
          • 30. Master Recherche et expertise dans les industries culturelles et les médias (M2)
        • 40. Mention : Information et communication dans les organisations
          • 10. Master Communication numérique, conduite de projets et veille stratégique
      • 03. Domaine : Droit, économie, gestion
        • 10. Mention : Droit comparé
          • 10. Master Droit comparé de la famille
          • 20. Master Droit des collectivités publiques et grandes agglomérations
          • 30. Master Systèmes de droit contemporains et diversité culturelle
        • 20. Mention : Droit des affaires et fiscalité
          • 10. Master Droit des affaires et fiscalité
        • 30. Mention : Droit de la santé
          • 10. Master Droit de la gestion des établissements de santé, sanitaires, sociaux et médico-sociaux
          • 20. Master Droit de la santé, médical et médico-social
          • 30. Master Propriété industrielle et industries de santé
        • 40. Mention : Economie, gestion
          • 10. Master Conseil en organisation et management du changement
          • 20. Master Economie des institutions territoriales et financières
          • 30. Master Langues Etrangères Appliquées au Commerce International
      • 04. Domaine : Lettres et langues
        • 10. Mention : Etudes juives et hébraïques
          • 10. Master Civilisations : communication, histoire (CCH)
          • 20. Master Langues et littératures (LL)
        • 20. Mention : Genre (s), pensées des différences, rapports de sexe
          • 10. Master Genre(s), pensées des différences, rapports de sexe
        • 30. Mention : Histoire et civilisations
          • 10. Master Histoire
          • 20. Master Langues et civilisations étrangères
        • 40. Mention : Langues vivantes étrangères
          • 10. Master études lusophones
        • 50. Mention : Langues, Littératures et Civilisations Etrangères (LLCE)
          • 10. Master Médias internationaux, cultures et sociétés étrangères
          • 20. Master Traduction (T3L)
        • 60. Mention : Lettres
          • 10. Master littératures anglophones et germanophones / littératures comparées, antiques et russe / littératures française et francophones / littératures romanes
      • 05. Domaine : Sciences humaines et sociales
        • 10. Mention : Cultures et sociétés - relations euro-méditerranéennes, monde maghrébin
          • 10. Master Cultures et sociétés - relations euro-méditerranéennes, monde maghrébin
        • 20. Mention : Education et formation
          • 10. Master Formateurs de professionnels des métiers de l’enseignement, du soin et de l’action sociale et éducative
          • 20. Master Socialisation, sujets, institutions éducatives
          • 30. Master Education et métiers de l’enseignement du premier degré
        • 30. Mention : Education, formation, intervention sociale
          • 10. Master Education tout au long de la vie
        • 40. Mention : Etudes européennes et internationales
          • 10. Master commerce et échanges internationaux (CI)
          • 20. Master La construction européenne (CE)
          • 30. Master Politiques et gestion de la culture en Europe (GC)
          • 40. Master Villes et nouveaux espaces européens de gouvernance
        • 50. Mention : Etudes juives et hébraïques
          • 10. Master civilisations : communication, histoire (CCH)
          • 20. Master langues et littératures (LL)
        • 60. Mention : Genre(s), pensées des différences, rapports de sexe
          • 10. Master Genre(s), pensées des différences, rapports de sexe
        • 70. Mention : Géographie
          • 10. Master géographie
        • 75. Mention : Géopolitique
          • 10. Master Géopolitique : enjeux territoriaux des rivalités de pouvoirs
          • 20. Master Géopolitique locale : aménagement, gestion et enjeux de territoires
        • 78. Mention : Histoire et civilisations
          • 10. Master Histoire
          • 20. Master Langues et civilisations étrangères
        • 80. Mention : Philosophie et critiques contemporaines de la culture
          • 10. Master philosophie et critiques contemporaines de la culture
        • 82. Mention : Psychanalyse
          • 10. Master psychanalyse
        • 84. Mention : Psychologie
          • 10. Master Ergonomie cognitive et conseil psychologique
          • 20. Master psychologie clinique
          • 30. Master Psychologie de la cognition
          • 40. Master Psychologie de l’enfance et de l’adolescence
          • 50. Master Psychologie sociale, du travail et ressources humaines
        • 86. Mention : Science politique
          • 10. Master science politique
        • 90. Mention : Sciences du langage
          • 10. Master didactique des langues étrangères
          • 20. Master Interprétariat en langue des signes
          • 30. Master linguistique théorique et descriptive (LTD)
        • 92. Mention : Sociologie
          • 10. Master Conseil en organisation et management du changement
          • 20. Master Travail, modes de vies et inégalités
      • 06. Domaine : Sciences, technologies, santé
        • 10. Mention : Informatique
          • 10. Master Conduite de projets informatique
          • 20. Master Informatique des systèmes embarqués
          • 30. Master Informatique et sciences humaines
          • 40. Master Technologies de l’hypermédia
        • 20. Mention : Ingénierie et cognition
          • 10. Master Technologies et handicap
          • 20. Master Systèmes complexes : Cognitions Naturelle et Artificielle
        • 30. Mention : Mathématiques et applications
          • 10. Master mathématiques fondamentales et protection de l’information
    • 60. Diplômes d’université (DPCU, DU, DESU) 2011-2012
      • 10. DPCU Sociétés, cultures, environnements : enjeux et terrains de la médiation et de l’éducation
      • 20. DU Criminologie
      • 30. DU Etudes européennes et internationales
      • 50. DESU Criminologie
      • 60. DESU géo-anthropologie de l’urgence, des crises et de l’humanitaire
      • 70. Les diplômes d’université développés en formation continue
  • 20. Inscription
    • 01. Première inscription à Paris 8
    • 02. Réinscription à Paris 8
    • 13. Double cursus
    • 20. Réorientations interne, externe « arrivée » et « départ »
    • 25. Transfert arrivée à Paris 8
    • 30. Transfert départ de Paris 8
    • 35. Montant des droits d’inscription
    • 40. Horaires de la caisse et modalités de paiement
    • 45. Annulation d’inscription
    • 01. Première inscription à Paris 8
      • 20. Vous souhaitez vous inscrire en enseignement à distance
      • 30. Vous souhaitez vous inscrire en formation continue
      • 40. Vous souhaitez vous inscrire en alternance
      • 50. Vous souhaitez vous inscrire dans une démarche de validation des acquis (VAE ou VAPP)
      • 60. Vous souhaitez vous inscrire dans le cadre d’un accord international (ERASMUS, CREPUQ, MICEFA, ...)
      • 70. Vous souhaitez vous inscrire en tant qu’auditeur libre
      • 80. Vous souhaitez vous inscrire en préparation aux métiers de l’enseignement
      • 90. Vous souhaitez vous réinscrire à l’université Paris 8 sans avoir interrompu vos études suivies à Paris 8
      • 95. Vous souhaitez vous réinscrire à l’université Paris 8 après avoir interrompu vos études ou après avoir changé d’établissement
      • 10. Vous souhaitez vous inscrire en enseignement classique (formation initiale)
        • 10. en DUT
        • 80. en doctorat ou en cotutelle de thèse
        • 92. en diplôme d’études supérieures d’université (DESU)
        • 94. en diplôme d’université (DU)
        • 20. en licence 1^e année (L1)
          • 10. Vous préparez ou vous avez obtenu un baccalauréat français
          • 20. Vous préparez ou vous avez obtenu un diplôme de l’enseignement supérieur français
          • 30. Vous avez été inscrit dans l’enseignement supérieur français sans obtenir de diplôme
          • 35. Vous préparez ou avez obtenu un DAEU ou une capacité
          • 40. Vous préparez ou vous avez obtenu un titre admis en équivalence du baccalauréat autre qu’un DAEU ou qu’une capacité (BT, DU de technologie, diplôme d’ingénieur,…)
          • 50. Vous n’avez pas de baccalauréat ni un titre admis en dispense du bac
          • 60. Vous préparez ou vous avez obtenu un diplôme étranger et vous êtes français ou ressortissant de l’Espace économique européen
          • 70. Vous préparez ou vous avez un diplôme étranger et vous n’êtes pas ressortissant de l’Espace économique européen
        • 30. en licence 2^e année (L2)
          • 10. Vous préparez ou vous avez obtenu un diplôme de l’enseignement supérieur français
          • 20. Vous avez été inscrit dans l’enseignement supérieur français sans obtenir de diplôme
          • 30. Vous préparez ou vous avez obtenu un diplôme étranger et vous êtes français ou ressortissant de l’Espace économique européen
          • 40. Vous préparez ou vous avez obtenu un diplôme étranger et vous n’êtes pas ressortissant de l’Espace économique européen
          • 50. Vous n’avez pas de diplôme donnant accès au niveau d’étude souhaité, mais vous avez une expérience professionnelle ou des acquis personnels qui peuvent être validés dans le cadre de la procédure de validation des acquis (VAPP)
        • 40. en licence 3^e année (L3)
          • 10. Vous préparez ou vous avez un diplôme français ou étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes de nationalité française ou ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 25. Vous préparez ou vous avez un diplôme étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes non ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 40. Vous n’avez pas de diplôme donnant accès au niveau d’étude souhaité, mais vous avez une expérience professionnelle ou des acquis personnels qui peuvent être validés dans le cadre de la procédure de validation des acquis (VAPP)
        • 50. en licence professionnelle
          • 10. Vous préparez ou vous avez un diplôme français ou étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes de nationalité française ou ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 25. Vous préparez ou vous avez un diplôme étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes non ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 40. Vous n’avez pas de diplôme donnant accès au niveau d’étude souhaité, mais vous avez une expérience professionnelle ou des acquis personnels qui peuvent être validés dans le cadre de la procédure de validation des acquis (VAPP)
        • 60. en master 1^e année (M1)
          • 10. Vous préparez ou avez un diplôme français ou étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes de nationalité française ou ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 25. Vous préparez ou vous avez un diplôme étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes non ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 40. Vous n’avez pas de diplôme donnant accès au niveau d’étude souhaité, mais vous avez une expérience professionnelle ou des acquis personnels qui peuvent être validés dans le cadre de la procédure de validation des acquis (VAPP)
        • 70. en master 2^e année (M2)
          • 10. Vous préparez ou vous avez un diplôme français ou étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes de nationalité française ou ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 25. Vous préparez ou vous avez un diplôme étranger de l’enseignement supérieur et vous êtes non ressortissant de l’Espace économique européen (EEE)
          • 40. Vous n’avez pas de diplôme donnant accès au niveau d’étude souhaité, mais vous avez une expérience professionnelle ou des acquis personnels qui peuvent être validés dans le cadre de la procédure de validation des acquis (VAPP)
        • 90. en diplôme de premier cycle universitaire (DPCU)
          • 10. Vous préparez ou vous avez obtenu un baccalauréat ou un diplôme français ou étranger d’enseignement supérieur ou bien un titre admis en dispense du bac (DAEU, capacité, BT…)
          • 20. Vous n’avez pas le baccalauréat ni un titre admis en dispense du bac
    • 02. Réinscription à Paris 8
      • 20. Vous étiez inscrit(e) cette année à Paris 8 et vous souhaitez changer de cursus (diplôme)
      • 30. Vous aviez été inscrit(e) à Paris 8 et vous avez interrompu vos études ou bien vous avez changé d’établissement et vous souhaitez vous réinscrire à Paris 8
      • 60. Vous avez été inscrit(e) en enseignement à distance à Paris 8 et vous souhaitez poursuivre à distance
      • 70. Vous avez été inscrit(e) en enseignement à distance à Paris 8 et vous souhaitez vous réinscrire dans un autre type d’enseignement
      • 80. Vous avez été inscrit(e) en formation continue à Paris 8 et vous souhaitez poursuivre en formation continue
      • 85. Vous avez été inscrit(e) en formation continue à Paris 8 et vous souhaitez vous réinscrire dans un autre type d’enseignement
      • 88. Vous avez été inscrit(e) à Paris 8 dans le cadre d’un accord international (ERASMUS, CREPUQ, MICEFA…) et vous souhaitez vous réinscrire dans un autre type d’enseignement
      • 90. Vous avez été inscrit(e) en auditeur libre à Paris 8 et vous souhaitez l’être à nouveau
      • 92. Vous avez été inscrit(e) en auditeur libre à Paris 8 et vous souhaitez vous réinscrire dans un autre type d’enseignement
      • 95. Procédez à votre réinscription administrative
      • 10. Vous étiez inscrit(e) cette année à Paris 8 dans un diplôme national (DUT, licence, licence pro, master ou doctorat) et vous souhaitez poursuivre
        • 10. Vous étiez inscrit(e) en DUT
        • 30. Vous étiez inscrit(e) en première ou deuxième année de licence (L1 ou L2)
        • 40. Vous étiez inscrit(e) en licence 3^e année (L3)
        • 70. Vous étiez inscrit(e) en première année de master (M1)
        • 80. Vous étiez inscrit(e) en deuxième année de master (M2)
        • 82. Vous étiez inscrit(e) en première année de doctorat
        • 84. Vous étiez inscrit(e) en deuxième année de doctorat
        • 86. Vous étiez inscrit(e) en troisième année de doctorat ou plus
  • 30. Organisation des études
    • 10. Schéma des diplômes et organisation des études
    • 40. Stages
    • 50. C2I (certificat informatique et internet)
    • 60. Réorientation
    • 70. Règles de scolarité et examens
    • 80. Calendrier universitaire
  • 35. Orientation et accompagnement
    • 10. Tutorat
    • 20. Aide à la réussite
    • 35. Réorientation
    • 40. Reprise d’études
  • 40. Bourses et aides financières
    • 10. Bourses sur critères sociaux
    • 15. Aide au mérite
    • 17. Aide pour les étudiants se destinant au métier d’enseignant
    • 30. Bourses et financement pour les doctorants
    • 40. Autres bourses et aides financières
    • 42. Exonération et remboursement des droits de scolarités pour les étudiants non-boursiers
    • 50. Aide financière pour la formation continue
  • 50. Etudiants étrangers
    • 01. Inscription hors programme d’échange (à titre individuel)
    • 02. Inscription dans le cadre d’un programme d’échange ou d’un accord de coopération
    • 10. Bourses et aides financières
    • 14. Première demande et renouvellement de titre de séjour
    • 16. Logement
    • 20. Couverture sociale
    • 28. Tutorat
    • 35. Soutien psychologique ou social
  • 80. Insertion professionnelle
    • 10. Aide à l’insertion professionnelle
    • 20. Stages, emplois : Reso 8
• 3. RECHERCHE
  • 30. Les équipes de recherche
  • 38. Le Labex Arts-H2H
  • 42. Cotutelle internationale de thèse
  • 43. Habilitation à diriger des recherches (HDR)
  • 45. Thèses soutenues à Paris 8
  • 80. Accueil des chercheurs étrangers
  • 90. Les presses universitaires de Vincennes (PUV)
  • La recherche
  • 10. Les services et leurs missions
    • 01. Le service de la recherche
    • 02. La coordination des écoles doctorales
  • 15. La valorisation de la recherche
    • 15. La cellule valorisation
    • 20. Les compétences des équipes de recherche
  • 20. Les écoles doctorales
    • 01. Cognition, langage, interaction
    • 02. Esthétique, sciences et technologies des Arts
    • 03. Pratiques et théories du sens
    • 04. Sciences sociales
  • 30. Les équipes de recherche
    • 20. Les équipes d’accueil (EA)
      • 02. EA 4010 : Arts des images et art contemporain
      • 04. EA 3971 : Centre de recherche interuniversitaire, expérience, ressources culturelles, éducation (EXPERICE)
      • 06. EA 353 : Centre de recherches et d’analyses géopolitiques
      • 08. EA 1571 : Centre de recherches historiques : histoire des pouvoirs, savoirs et sociétés
      • 10. EA 3388 : Centre d’études sur les médias, les technologies et l’internationalisation (CEMTI)
      • 12. EA 4384 : Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail (CIRCEFT)
      • 14. EA 4004 : Cognitions humaine et artificielle
      • 16. EA 1581 : Droit médical et de la santé
      • 18. EA 1572 : Esthétiques, musicologie et créations musicales (MUSESCREA)
      • 20. EA 2302 : Esthétiques, sciences et technologies du cinéma et de l’audiovisuel
      • 22. EA 2303 : Etudes juives et hébraïques
      • 24. EA 4387 : Forces du droit : paradoxes, comparaisons et expérimentations (FDPCE)
      • 26. EA 4007 : La section clinique
      • 28. EA 2027 : Laboratoire de psychopathologie et de neuropsychologie
      • 30. EA 3391 : Laboratoire d’économie dyonisien (LED)
      • 32. EA 4008 : Laboratoire d’études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie (LLCP)
      • 34. EA 4385 : Laboratoire d’études romanes
      • 36. EA 4383 : Laboratoire d’informatique avancée de Saint-Denis (LIASD)
      • 38. EA 2336 : Laboratoire d’ingénierie des systèmes mécaniques et des matériaux (LISMMA)
      • 40. EA 349 : Laboratoire Paragraphe
      • 42. EA 4386 : Laboratoire parisien de psychologie sociale (LAPPS)
      • 44. EA 1577 : Les mondes allemands : régions, histoire, cultures, sociétés
      • 46. EA 1579 : Littérature et histoires
      • 48. EA 3389 : Recherche et analyse des sociétés Maghreb-Europe (ERASME)
      • 50. EA 1575 : Recherches sur la pluralité esthétique
      • 52. EA 1573 : Scènes et savoirs
      • 54. EA 2299 : Théories du politique, pouvoir et relations sociales
      • 56. EA 1569 : Transferts critiques et dynamiques des savoirs (domaine anglophone)
    • 30. Les fédérations
      • 69. FED 4120 : Fédération de recherche sur le genre
      • 70. FED 34 : Institut européen Est-Ouest
    • 31. La MSH Paris Nord (Maison des Sciences de l’Homme)
      • Axe 1 : Industries de la culture et arts
      • Axe 2 : Santé et société
      • Axe 3 : Mondialisation, régulation, innovation
      • Axe 4 : Penser la ville contemporaine
      • Présentation
    • 32. Les programmes pluri-formation (PPF)
      • 02. Parcours de développement dans la mondialisation - GEMDEV
      • 06. Recherches sur la socialisation, l’enseignement, les inégalités et les différenciations dans les apprentissages (RESEIDA)
    • 34. Les unités mixtes de recherche (UMR)
      • 02. UMR 7217 : Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris (CRESPPA)
      • 04. UMR 8185 : Espaces, Nature et Culture (ENeC)
      • 06. UMR 8533 : Institutions et dynamiques historiques de l’économie (IDHE)
      • 08. UMR 7218 : Laboratoire Architecture Ville Urbanisme Environnement (LAVUE)
      • 10. UMR 7539 : Laboratoire d’analyse, géométrie et application (LAGA)
      • 12. UMR 7533 : Laboratoire dynamiques sociales et recomposition des espaces (LADYSS)
      • 14. UMR 7023 : Structure formelle du langage (SFL)
  • 35. Les pôles de recherche
    • 01. Pôle Arts
    • 02. Pôle Méditerranée
    • 03. Pôle Ville
  • 41. Doctorats
    • 10. Liste des doctorats
    • 20. Admission en première année de doctorat
    • 30. Réinscription en deuxième année de doctorat
    • 40. Réinscription en troisième année de doctorat
    • 50. Dérogations (à partir de la 4^e année)
    • 55. Soutenance de thèse
    • 60. Montant des droits d’inscription
  • 49. Financement de thèses, bourses et prix
    • 10. Contrat doctoral
    • 20. Les prix et bourses de la Chancellerie des universités de Paris
    • 30. Prix et bourse Edouard Glissant
    • 40. Autres sources de financements
    • Appel à projets 2011 de la Région Ile-de-France
    • université Franco Italienne - Programme VINCI - APPEL A PROJETS 2011
• 4. INTERNATIONAL
  • 10. Le service des relations et de la coopération internationales (SERCI)
  • 50. Personnel BIATOSS
  • International
  • 05. Paris 8 célèbre les 25 ans d’Erasmus
    • 20. Concours de composition
  • 20. Partir à l’étranger (outgoing)
    • 10. Pourquoi partir à l’étranger ?
    • 35. Formulaire de candidature en ligne à un échange
    • 36. Dans un diplôme en partenariat international
    • 50. En tant qu’assistant avec le CIEP
    • 55. En tant qu’assistant avec le programme COMENIUS
    • 60. En tant que volontaire européen ou international
    • 80. Enseignants responsables des relations internationales
    • 90. FAQ - Foire aux questions
    • 20. En programme ERASMUS (Europe)
      • 05. Qu’est-ce qu’ERASMUS ?
      • 08. Universités partenaires
      • 10. Démarches à entreprendre
      • 15. Aides financières
      • 30. Guide de l’étudiant en échange Erasmus
      • 08. Universités partenaires
        • 02. Anthropologie
        • 06. Arts plastiques
        • 08. Cinéma
        • 10. Communication
        • 16. Droit
        • 18. Economie
        • 20. Etudes européennes
        • 22. Géographie
        • 25. Informatique
        • 28. Histoire
        • 30. Langues, LLCE
        • 32. LEA
        • 34. Linguistique et philologie
        • 36. Littérature
        • 38. Musique
        • 40. Philosophie
        • 42. Psychologie
        • 46. Relations internationales et sciences politiques
        • 48. Sciences de l’éducation
        • 52. Sciences sociales
        • 56. Sociologie
        • 60. Théâtre
    • 24. En programme CREPUQ (Québec)
      • 02. Qu’est-ce que la CREPUQ ?
      • 04. Systèmes français et québécois
      • 06. Démarches à entreprendre
      • 08. Aides financières
      • 30. Guide de l’étudiant en échange CREPUQ
    • 25. En programme MICEFA (Amérique du Nord)
      • 02. Qu’est-ce que la MICEFA ?
      • 04. Démarches à entreprendre
      • 06. Aides financières
      • 30. Guide de l’étudiant en échange MICEFA
    • 26. En accord de coopération bilatérale (avec échanges d’étudiants)
      • 02. Qu’est-ce qu’un accord de coopération bilatérale ?
      • 04. Les universités partenaires
      • 06. Démarches à entreprendre
      • 08. Aides financières
      • 30. Guide de l’étudiant en échange en accord de coopération bilatérale
    • 29. En stage de recherche ou "visiting research fellow"
      • 01. Avec le programme CUPA
      • 02. Avec l’Université Cornell
      • 03. Avec l’Université Berkeley
    • 33. En stage
      • 10. Contactez-nous !
      • 50. Aides financières pour stages
  • 30. Venir étudier à Paris 8 (incoming)
    • 10. Inscription hors programme d’échange (à titre individuel)
    • 20. La cotuelle de thèse
    • 40. Accueil des chercheurs étrangers invités
    • 90. Key Data Université Paris 8
    • 30. Accueil des étudiants en échange (incoming Erasmus, Micefa, Crepuq and other agreements)
      • 02. Guide pratique d’installation à l’université et à Paris
      • 03. Dossier d’inscription (application form)
      • 05. Formulaire de cours
  • 40. Enseignants-chercheurs
    • 20. Inviter des enseignants-chercheurs étrangers
    • 30. Accueil des enseignants-chercheurs étrangers invités
    • 10. Accords de coopération internationaux
      • 10. Qu’est-ce qu’un accord de coopération ?
    • 40. Mobilité des enseignants-chercheurs de Paris 8 à l’étranger
      • 10. Séjours d’enseignement
      • 20. Séjours de recherche
• 5. VIE ÉTUDIANTE
  • 04. Service de la vie étudiante
  • 06. Maison de l’étudiant
  • 20. Bibliothèque universitaire
  • 22. Cartothèque
  • 94. Restauration et cafétérias
  • La vie étudiante
  • 10. Orientation et insertion professionnelle
    • 01. SCUIO-IP (service orientation et insertion professionnelle)
    • 20. Emplois, stages et Alternance
    • 30. Ressources documentaires
  • 30. Handicap
    • 10. Le service Accueil handicap
    • 20. Faire reconnaître son handicap
    • 30. Organiser son arrivée
    • 40. Vos aménagements
    • 50. Transporteurs
    • 60. Stages et insertion professionnelle
    • 70. Liens utiles
    • 80. Foire aux questions
  • 40. Services numériques
    • 05. Guide des usages du numérique
    • 10. Espace numérique de travail (ENT)
    • 20. Messagerie électronique
    • 30. Salles informatiques en libre service
    • 40. Accès au WIFI
    • 50. C2I (Certificat Informatique et Internet)
  • 50. Vie culturelle
    • 01. ACA et billetterie
    • 10. Musique
      • 01. Chorale de Paris 8
      • 02. Chœur et Petit chœur de Saint-Denis
      • 03. Soli-Tutti ensemble vocal
      • 04. Densité 93
      • 05. Atelier de composition
      • 06. Jazz
    • 20. Ecriture
      • 01. Atelier d’écriture
      • 02. Concours de nouvelles
      • 03. Appel à poèmes
    • 30. Théâtre
      • 10. Atelier théâtre
    • 40. Hors les murs
      • 10. Théâtre Gérard Philipe (TGP)
      • 20. Musée d’art et d’histoire Saint-Denis
      • 30. Cinéma l’Ecran
  • 60. Aides aux projets étudiants
    • 10. Fonds de solidarité et de développement des initiatives étudiantes (FSDIE)
    • 20. Soutiens aux projets culturels du CROUS
  • 70. Vie associative et citoyenne
    • 05. Vie associative à Paris 8
    • 10. Vice-présidence étudiante
    • 20. Les élus étudiants
    • 30. Bureau de la Vie Etudiante (BVE)
    • 40. Associations étudiantes
    • 40. Associations étudiantes
      • 01. Ad Vitam8
      • 02. Agence de Promotion et d’Ingénierie Interculturelle (AP2i)
      • 02. Association de la fondation étudiante pour la ville (AFEV)
      • 03. Association des Doctorants en Art de l’université Paris 8 (ADA)
      • 04. Alliance des étudiants amazighs en France (AEAF)
      • 06. Arc-en-ciel (association des étudiants comoriens de Paris 8)
      • 08. Anacrouse
      • 10. Association sportive
      • 10. Association UP Beautiful Art
      • 12. Babel étudiante
      • 13. BDE Communication à Paris 8
      • 13. BDE IUT de Montreuil
      • 13. BDE LSHS Paris 8
      • 14. Bok Xalat « vers le même but »
      • 15. Collectif Palestine Paris 8
      • 16. Convergence – Handicap – Étudiants 93 (CHE 93)
      • 17. Club de Réflexion des Universitaires Haïtiens de Paris 8 (CRUHP)
      • 18. Cinema Politica Paris 8
      • 20. Centre d’Initiatives et de Services des Étudiants de Seine-Saint-Denis (CISED)
      • 22. Centre Interculturel de Vincennes Saint-Denis (CIVD)
      • 23. GLUP
      • 24. Kreyol’s (Association des étudiants afro-caribéens)
      • 26. Le collectif Étudiants en Psychologie
      • 26. Le monde en 8 (association Erasmus)
      • 26. Les mots à la bouche
      • 27. Let me make art
      • 27. Nouvelle Europe
      • 28. Multiart
      • 28. Oxygène
      • 30. Réseau Universités Sans Frontières (RUSF)
      • 31. Sitis Productions
      • 32. SOS Racisme
      • 34. Sud étudiant
      • 35. Synthèse
      • 36. Tikli (étudiants berbères de Paris 8)
      • 37. Tim’island’s kingdom
      • 38. Toutes Latitudes (Association des étudiants et enseignants géographes de Paris 8)
      • 38. Tramar
      • 42. Union des étudiants algériens de France (UEAF)
      • 44. Union Nationale des Étudiants de France (UNEF)
      • 45. Union des étudiants Kurdes de France (UEKF - Paris 8)
      • 46. Volapük
      • 80. Will art you
  • 80. Sport
    • 10. Le service universitaire des activités physiques et sportives (SUAPS)
    • 20. L’association sportive
  • 90. Santé
    • 10. L’infirmerie
    • 20. La médecine préventive
    • 30. Sécurité sociale et mutuelles
    • 50. Services d’écoute et d’urgence
  • 92. Aides sociales
    • 10. Service social
    • 20. Fonds national d’aide d’urgence (FNAU)
    • 30. Bourses et aides financières
  • 96. Logement
    • 10. Résidences étudiantes du CROUS
    • 20. Résidences étudiantes privées
    • 25. Cité internationale universitaire
    • 30. Location classique
    • 40. Colocation
    • 45. Cohabitation intergénérationnelle
    • 60. Foyers
    • 70. Auberges de jeunesse
    • 95. Aides financières
    • 96. Vos droits
    • 98. Propriétaires

• 1. Etudiant/Lycéen
  • Etudiant/Lycéen
• 2. Formation continue
  • Formation continue
• 3. Chercheur
  • Chercheur
• 4. Personnel
  • Personnel
  • 10. Recrutements
    • 02. Recrutement personnel administratif et technique
    • 80. Emplois étudiants
    • CAMPAGNE ATER - IUT TREMBLAY - 2012
  • 20. Personnel BIATOSS
    • 140. Services numériques
    • 50. Formation des personnels
    • 70. Mobilité internationale des personnels administratifs
  • 30. Personnel enseignant-chercheur
    • 50. Mobilité internationale des enseignants-chercheurs
    • 60. Formation des personnels
    • 99. Services numériques
  • 40. Vie culturelle, sportive et sociale
    • 10. Service d’action sociale des personnels
    • 20. Santé
    • 30. Restauration
    • 40. Action culturelle et artistique
    • 50. Billetterie
    • 60. Chorale de Paris 8
    • 70. Chœur et Petit chœur de Saint-Denis
    • 80. Atelier d’écriture
    • 90. Concours de nouvelles
    • 92. Appel à poème
    • 94. Atelier théâtre
    • 96. Sport
• 5. Presse
  • Presse
• 6. Entreprise
  • 10. Fondation de Paris 8
  • 20. Taxe d’apprentissage
  • 40. Stages / emplois
  • 60. Formation en intra
  • 70. Alternance université/entreprise
  • 80. Validation des acquis
  • 90. Location d’espaces
  • Entreprise
  • 95. Marchés publics
    • 10. Accueil
    • 20. Marchés conclus l’année précédente
    • Marché(s) en cours
      • Fourniture de serveur pour l’université Paris 8
      • NETTOYAGE DE L’UNIVERSITE PARIS 8 ET DE L’IUT DE TREMBLAY
• 7. Ancien de Paris 8
  • Anciens de Paris 8

• Actualités
  • Journée portes ouvertes 2012
  • Appel à projets « sUPer 8, l’Année du cinéma »
  • Atelier d’écriture – 2^e semestre
  • Bibliothèque numérique
  • Concours de nouvelles 2012
  • L’université Paris 8 recrute
• Archives-sinfomer
  • "Je le veux, je l’ordonne !" Archéologie du commandement et de la volonté
  • "Tsiganes" - "nomades" : un malentendu européen
  • 01. Concours de création de carte de voeux 2012
  • 01. En-tête, 1^re édition de la semaine des arts
  • 10^e anniversaire du master HANDI
  • 13^e colloque international sur le document électronique
  • 2^e matinale de valorisation de la recherche
  • 7^e édition des rencontres culturelles méditerranéennes
  • A l’intersection des situations de domination - perspectives transnationales et transdisciplinaires
  • Alain Astruc en son théâtre
  • Algérie années 60, générations de la coopération
  • Amateurs de meurtres et Meurtriers amateurs !
  • AMLaP 2011 - Architectures and Mechanisms for Language Processing
  • Appel à candidatures "Professeur invité"
  • Argiropolis. Territoire, république et utopie dans la fondation de la nation.
  • Ars Retorica
  • Art de comprendre : approches contrastées de philosophie du langage et d’anthropologie sociale le concept de « thick description »
  • Arts, culture, représentations. Europe, internationalisation, mondialisation
  • Arts, culture, représentations. Europe, internationalisation, mondialisation
  • Arts, culture, représentations. Europe, internationalisation, mondialisation
  • Arts, culture, représentations. Europe, internationalisation, mondialisation
  • Atelier VGhAck
  • Au fil des écritures
  • Autour de l’oeuvre de Maryse Condé, en tous ses ailleurs
  • Autour de la Route 66
  • « La guerre mise en scène » - Théâtre et conflits dans l’Italie du XVII^e siècle
  • Éditeurs, les lois du métier : mœurs, économie, politique
  • Éducation, cognition, technologies : quelles triangulations possibles ?
  • États critiques et transitions disciplinaires
  • Bal trad’
  • Bentham et les réformateurs français sous l’Empire
  • Berlin à travers le miroir : 1949 - 1989 - 2011
  • Bien dans ses baskets, bien dans son université
  • Cambodge, le génocide effacé
  • Canaux et entrepôts : le rayonnement économique au XIX^e siècle
  • Cartographie des services publics dans l’Union européenne et dans ses 27 États membres
  • Ceux de Primo Levi
  • Children of Lir
  • Ciné club cinéma - L’éphémère de la rencontre
  • Ciné club cinéma - La recontre sportive
  • Ciné club cinéma - La rencontre amoureuse
  • Ciné club cinéma - La rencontre épistolaire
  • Ciné club cinéma - La rencontre comme choc
  • Ciné club cinéma - La rencontre sportive II
  • Ciné club cinéma - Rencontre et hasard
  • Ciné club cinéma - Rencontre extra-ordinaire
  • Ciné-Club : Conquête de l’indépendance
  • Ciné-club : Indépendance —> expérimental
  • Ciné-club : Indépendance —> expérimental
  • Ciné-club : Indépendance d’un « producteur-réalisateur »
  • Ciné-club : Indépendance de création
  • Ciné-Club : Indépendance de pensée
  • Ciné-club : Indépendance de vie
  • Ciné-club : Indépendance de vie
  • Ciné-Club : Indépendance nationale/Indépendance de pensée
  • Ciné-club : Indépendance personnelle et sociale
  • Ciné-Club : Indépendance politique
  • Ciné-Club : Indépendance politique et cinématographique
  • Ciné-Club : Indépendance/Dépendance
  • Ciné-Club : Indépendance> EXPRMNTL3 : les lignes de fractures et EXPRMNTL4 : la rupture
  • Ciné-club : L’indépendance limite
  • Ciné-Club : Le cinéma indépendant des années 70
  • Cinquantenaire des indépendances africaines
  • Circulations, traductions et mobilités de pensées, pratiques, écritures dans le pourtour méditerranéen
  • Cleanning the Past
  • Collège A
  • Collège B
  • Comètes
  • Comment le génome influencera-t-il notre avenir médical ?
  • Concert "Hommage à Igor Stravinsky"
  • Concert a capella du Petit Choeur de Saint-Denis
  • Concert de musique électroacoustique
  • Concert des Jazz Workshops
  • Concert des Jazz Workshops
  • Concert des Jazz Workshops
  • Concert des Jazz Workshops
  • Concert du Chœur de chambre du Conservatoire de Montreuil et du Petit Chœur de l’Université de Saint-Denis
  • Concert-lecture : "Le piano-étendu"
  • Concerts de l’atelier de composition 2011
  • Conférence avec Edgar Morin
  • Construction de l’Etat-Nation et résistances au Chili : de l’indépendance au Front populaire
  • Construction(s) / Déconstruction(s)
  • Contexte et technique de l’entretien
  • Controverses
  • Corps et danses contemporaines
  • Corps et danses contemporaines (extrait)
  • CORresPondanceS
  • Couleurs et Lignes Tamoule
  • Crimes et délits féeriques dans la littérature anglosaxonne (XIX^e-XX^e)
  • CUT DREAM : Extended drawing
  • Danse et littérature : usages de la métaphore
  • Démonstration de percussion
  • Démonstration de violoncelle
  • Désherbage
  • De l’image dans la littérature et de la littérature à l’image. Du muet à la vidéo. Littératures espagnole et italienne des XIX^e, XX^e et XXI^e siècles
  • De la métamorphose de Plozevet à l’approche pluridisciplinaire d’une question de recherche
  • De la nostalgie au dialogue littéraire (écrivains voyageurs brésiliens de la première moitié du 20^e siècle)
  • De la ville à l’urbain : structures et imaginaires des métropoles
  • De quoi la critique est-elle le nom ?
  • Demande de travaux de reprographie et fourniture de papier
  • Denis Guedj - De la Ronde au Zéro à découvrir en ligne sur le site "Archives vidéo"
  • Des frontières indépassables ?
  • Dieu change à Paris
  • Discours sur les prisons dans les séries télévisés contemporaines
  • Discrimination et stratégies de reconnaissance
  • Droit et littérature
  • Droit, politique et littérature, des liaisons dangereuses ?
  • Du bruit dans les musiques expérimentales
  • Ecologie du geste : le corps et ses milieux chez Feldenkrais
  • Egypte : révolte ou révolution ?
  • Eighteenth-Century Capitalism and the Cultural Origins of the French Revolution
  • Election du président de l’université
  • Elections des membres du Comité Technique de l’université
  • Elections des représentants des personnels BIATOSS et enseignants au CNESER
  • Empire et colonialités aujourd’hui
  • Entre traditions et modernité : ruptures en Amérique Latine
  • Epistémologie et sociologie des sciences
  • Erotokritos, de Vitzentsos Cornaros
  • Espaces et pouvoirs
  • Et nous le Monde
  • Ethnopsychiatrie — Histoire, questions, problèmes, théories.
  • Events, Routines, and Trends : The Temporalities of Social Life
  • Evolution de la régulation bancaire et financière face à la crise
  • Expériences de la migration en Amérique latine : ruptures et confrontations
  • Exposition d’oeuvres artistiques haïtiennes
  • Festival Culturel du CIVD
  • Festival FranceDoc : Expériences Documentaires
  • Festival pheno’men urbains
  • Festival printemps Palestine 2011 (3^e édition)
  • Festival Silence, on court !
  • Forum de la culture 2011
  • Forum des formations post-bac
  • Forum des métiers Néoforum 2011
  • Forum des partenariats internationaux
  • Francophonie : une fabrique de littératures
  • Frontières et philosophie
  • Généalogie du jugement artistique
  • Géographies de la traduction
  • Genre et conflits armés en Afrique
  • Genre et engagement(s) politique(s)
  • Global career company
  • Grammaires créoles et théories linguistiques
  • Grand Gala de fin d’année
  • Guerre, paix et violence
  • Histoire des idées et épistémologie des pratiques somatiques : l’exemple Feldenkrais
  • Histoire et archéologie de Saint-Denis
  • Hommage au compositeur italien Aldo Clementi (1925-2011)
  • Hommage à Matoub Lounès
  • How the US Housing Bubble Burst
  • HyperUrbain.3 : Villes hybrides et enjeux de l’aménagement des urbanités numériques
  • IATOSS
  • ICHSL.7 : 
Jeux et Apprentissage / Personne – Système
  • Image(s) de la justice dans la bande dessinée
  • Images, interfaçages et corps
  • Inauguration de l’association Espace de protection et d’orientations nouvelles des jeunes
  • Inauguration de la maison de l’étudiant de Paris 8
  • Install Party, journée du libre
  • Interruption du réseau jeudi 13 octobre
  • Je t’appelle Révolution !
  • Je voudrais être un peu seul(e)
  • Jordan Crandall : Agency and Event
  • Journée atelier de traduction multilingue : « traduire le théâtre contemporain »
  • Journée d’action sur les violences faites aux femmes
  • Journée d’étude interdisciplinaire
  • Journée d’étude PraTIC : "Stratégies et pratiques alternatives des réseaux"
  • Journée d’études des doctorant-e-s en études de genre
  • Journée de réflexion sur le département de science politique
  • Journée de sensibilisation à l’engagement associatif
  • Journée des métiers de la géographie
  • Journée du Laboratoire Théories du Politique (Labtop)
  • Journée du Laboratoire Théories du Politique (Labtop)
  • Journée du LabToP
  • Journée mexicaine et cérémonie de remise de diplômes de Docteurs Honoris Causa
  • Journée portes ouvertes
  • Journée portes ouvertes du service formation permanente
  • Journée PraTIC : Spatialités et temporalités du Web
  • Journée sport campus 2011
  • Journée sur les pronoms impersonnels / Workshop on impersonal pronouns
  • Journées des métiers de la géographie
  • Journées européennes du patrimoine 2011
  • Journées franco-latinoaméricaines de Paris 8
  • Julius von Bismarck – The Space Beyond Me
  • Justice parallèle
  • Kokonor, un lac tibétain en sursis
  • L’absente
  • L’Afghanistan et le monde anglophone depuis 1979 : De la Guerre froide à la Guerre contre le terrorisme
  • L’éclatement de la ville sur les campagnes ? Les recompositions du rapport urbain-rural dans les mobilités de loisirs en Chine au début du XXI^e siècle
  • L’éducation populaire dans sa complexité et ses enjeux au XXI^e siècle
  • L’histoire derrière le rideau - Ecritures scéniques du Risorgimento
  • L’hypothèse d’instabilité financière d’Hyman Minsky : un point de vue alternatif
  • L’usage des corps
  • La Commedia dell’Arte : théories et pratiques contemporaines
  • La découverte de la calculabilité
  • La gestion des domaines beaucerons de Saint-Denis à la fin du Moyen Age
  • La Guerre froide et le cinéma
  • La jeune fille et le haut-parleur
  • La lutte contre l’immigration irrégulière par l’Union Européenne : quelle légalité ?
  • La maison de l’étudiant
  • La Méditerranée en mouvement
  • La métrique, la phonologie et l’acquisition phonologique
  • La naissance des Etats-Unis
  • La Nuit des fous
  • La Palestine à l’ONU : Enjeux politiques et juridiques
  • La place de la femme immigrée dans la société française et notamment en banlieue
  • La pratique écologique d’un maire de Banlieue
  • La preuve que oui ! (journée de sensibilisation handicap)
  • La sculpture, aujourd’hui
  • La situation politique en Algérie, quelles perspectives ?
  • La typologie des langues créoles à l’épreuve des faits : traits syntaxiques et tests phylogénétiques
  • La vie du médicament : conception usages et environnement
  • Labelling : langue et politique, politique des mots
  • LABEX : Paris 8 reçu avec mention
  • Law, Racial Politics and the Memory of Slavery in the U.S. and France
  • Là maintenant tout d’suite
  • L’affaire Grégory à la télévision, du fait divers à la fiction (1984-2006)
  • L’artiste dans les territoires de banlieue
  • L’espace sens dessus dessous - 5^e rencontres Pierre Riboulet
  • L’Europe, chance ou menace pour la laïcité française ?
  • L’histoire intellectuelle et l’historiographie des "Lumières"
  • L’image de la justice dans le cinéma indien
  • L’impact du débat « post-colonial » en France sur une socio-histoire de l’immigration algérienne
  • L’université de Saint-Denis pôle de développement territorial
  • L’université en banlieue nord entre 1960 et 1990
  • L’université Paris 8, pôle de développement territorial
  • L’usage des corps
  • L’usage des corps
  • L’usage des corps
  • L’usage des corps
  • L’usage des corps
  • L’usage des corps
  • Le 8^e numéro de 8^e Sens est en ligne !
  • Le “Document” à l’ère de la différenciation numérique
  • Le cerveau social : un pléonasme ?
  • Le cinéma d’animation : sélection de documents audiovisuels et d’ouvrages
  • Le désordre familial et les symptômes de l’enfant
  • Le fait divers entre information et fiction. Un miroir des institutions pénales et médiatiques
  • Le foncier en questions
  • Le franc CFA et l’euro contre l’Afrique
  • Le Maghreb entre autoritarismes et révoltes populaires, quelles alternatives ?
  • Le programme des classes préparatoires littéraires
  • Le projet TraduXio, une plateforme collaborative de traduction en sciences humaines
  • Le récit dans une perspective comparatiste et philosophique
  • Le rôle du logement dans la structuration du Nord Est parisien
  • Le temps chrétien au Moyen Âge
  • Le vide et le plein
  • Lectures lispectoriennes entre Europe et Amériques
  • Les bibliothèques de Pierre Riboulet
  • Les bouchers à Saint-Denis (XIV^e et XV^e siècles)
  • Les calendriers mésoaméricains
  • Les capitales méditerranéennes de la culture (I) : Naples capitale des arts
  • Les Caraïbes : lieu critique du "postcolonial"
  • Les communautés en ligne d’enseignants : nouveaux modèles d’organisation et de production.
  • Les conflits en Côte-d’Ivoire... et en Afrique de l’Ouest
  • Les controverses dans le travail
  • Les corpus de l’oralité : l’acte créateur entre cultures de l’oralité et cognition musicale en Méditerranée
  • Les cours constitutionnelles : instruments de la pyramide ou du réseau ?
  • Les enfants des Vermiraux
  • Les enjeux du photojournalisme
  • Les Fabiens et le socialisme éthique
  • Les femmes du Maghreb dans leurs luttes pour la démocratie et l’égalité des droits
  • Les fonds souverains : entre affirmation et dilution de l’Etat face à la mondialisation
  • Les hallucinations - Quoi de neuf ?
  • Les inversions mentales du numérique
  • Les langues avec et sans articles
  • Les liens de l’eau : milieu, société, pouvoir
  • Les liens entre le palais de Clichy et Saint-Denis au VII^e siècle
  • Les métamorphoses du cinéma : JAPAE
  • Les nouveaux espaces scolaires du numérique
  • Les personnels de Paris 8 s’exposent
  • Les pratiques télévisuelles de citoyens dans cinq pays et leur impact sur la construction d’une culture juridique
  • Les rapports entre l’oral et l’écrit dans les langues romanes
  • Les réseaux
  • Les relations internationales et l’université
  • Les salles publiques de cinéma en Plaine Commune
  • Les structures bioniques
  • Les transformations de la conscience dans le protestantisme anglais, enjeux théologiques, ecclésiologiques et politiques
  • Lieux et formes d’expression de la violence
  • Littérature, nation et identité
  • Luttes face à l’austérité – Pour une nouvelle Europe / Struggles Against Austerity - For a New Europe
  • Magie nouvelle, création artistique incidences juridiques
  • Manuscrits arabo-berbères
  • Matinale de Valorisation de la Recherche
  • Médiation publique dans les métropoles du Maghreb et du Moyen-Orient : Concurrences foncières et accès au logement
  • Mémoire du Moyen Age dans la poésie contemporaine
  • Meilleurs voeux
  • Modélisation, animation et rendu de foules pour le cinéma d’animation et les effets spéciaux visuels
  • Mois du film documentaire : Face à la nature
  • Mur, barrières, frontières
  • Musiques mixtes 1
  • Naissance des règles. Règles monastiques, pauvreté et forme de vie de Basile à François
  • Naissance des règles. Règles monastiques, pauvreté et forme de vie de Basile à François
  • Naissance des règles. Règles monastiques, pauvreté et forme de vie de Basile à François
  • Naissance des règles. Règles monastiques, pauvreté et forme de vie de Basile à François
  • Nourritures rituelles et altérités au sein de sociétés amérindiennes
  • Nouvel an perse
  • Nouvelles formes de vulnérabilités sociales ? Tendances et enjeux des interventions sociales de proximité
  • Objectifs féminins
  • Optimistes, pessimistes et principe de précaution
  • Ouverture des dossiers de candidature pour un échange dans une université partenaire en Erasmus, Crepuq ou Accord bilatéral
  • Paris 1940 - 44, le quotidien des parisiens sous l’occupation
  • Partenariats public-privé en Afrique du Nord : le cas de l’eau
  • Passage 93 / 18
  • Paysages mémoriels
  • Personnels scientifiques des bibliothèques
  • Pierre Zanzucchi. Un peintre dans l’univers des livres
  • Portraits de Villes, Portraits d’Expatriés
  • Posthumain(e) ? Les posthumanismes contemporains de la cybernétique à l’écologie féministe
  • Pour une lecture "cripple-queer" des pratiques somatiques : normes en présence au sein des textes et des pratiques chez Feldenkrais
  • Pouvoir sur la vie et peine capitale
  • Présentation de Benjamin Gaulon
  • Présentation de l’Observatoire de la tranquillité publique
  • Prêt gratuit pour les habitants de Seine-Saint-Denis à la BU de Paris 8
  • Premiers pas en Palestine
  • Procès du chef de Saint Denis à la fin du Moyen Âge
  • Processus de sécurisation-criminalisation de la migration en Méditerranée occidentale
  • Psyché et philosophie
  • Qu’est-ce que les Lumières Écossaises ?
  • Qu’est-ce qu’une victime ?
  • Que vivent les femmes d’Afrique ?
  • Quel travail de mémoire(s) pour quelle sociétés ?
  • Quelle solidarité avec la Palestine ?
  • Quelle stratégie pour les révolutions du 21^e siècle ?
  • Quelles ruptures pour imaginer la médecine du futur ?
  • Quelques ingrédients et quelques épices pour une ontologie et une politique de l´urgence
  • Questions de "nationalité" et de "citoyenneté" après le référendum au Sud-Soudan
  • Questions de traduction : la réécriture de l’entretien journalistique
  • Raconter et montrer la justice en train de se rendre : l’exemple du procès de Michel Fourniret
  • Réunion publique autour du projet du Campus Condorcet
  • Révoltes / Révolutions dans le monde arabe : quels enjeux ?
  • Recherche doctorale en ethnoscénologie, Apprentissage et sensorialité II
  • Recherche et intervention sociale
  • Regards croisés : Collecte et transmission du conte "Pratiques artistiques et anthropologiques"
  • Remise du Prix Edouard Glissant 2011
  • Remise du titre de Docteur Honoris Causa à Rithy Panh et Vann Nath
  • Rencontre avec Yanick Lahens
  • Rencontres autour de l’ouvrage « Violences et société »
  • Rencontres chorales autour de la Roumanie
  • Renouvellement de tout ou partie des collèges dans les conseils des composantes
  • Rentrée 2011
  • Représentations visuelles de cultures professionnelles
  • Reprise des ateliers chorales et de l’atelier d’écriture 2011/2012
  • Rive sud de la Méditerranée. I - Des sociétés en révolution ?
  • Ruptures en histoire : les indépendances en Amérique latine
  • Saint-Denis et la reine (XIV^e-XV^e siècles)
  • Savez-vous lire une carte ?
  • Séminaire de recherche du LabToP/CRESPPA
  • Schérer hospitalier
  • Science et Technique au Moyen Âge : une intersection pertinente ?
  • Science politique - axe « corps »
  • Sciences et société de l’image - Savante Banlieue 2011
  • Secret
  • Sociétés de l’insécurité et dé-contrôle des territoires : l’exemple des favelas à Rio
  • Sudarium
  • Suite des manifestations "Cambodge, le génocide effacé" au Forum des images
  • Systemic Risks, Financial Crises, and Credit
  • Talking Dead : corps, reliques et politique
  • Talking Dead : corps, reliques et politique
  • Temporalités : de la temporalité mythique et téléogique des textes à l’idéal du geste réversible des pratiques : l’articulation entre "présence" et "changement" chez Feldenkrais
  • Théorie critique et sciences sociales
  • Théorie de la littérature/French theory. Contours, contenus et réception de la "French theory"en France, aux États-Unis et en Chine
  • Thérapeutiques. Dispositifs de soins dans les pays du sud.
  • Thérapeutiques. La prise en charge des migrants.
  • Thérapeutiques. Réflexions sur le dispositif ethnopsychiatrique.
  • The Armenian Question (1878-1914) ; its meaning to Great Britain : beyond partisan politics ?
  • The CHREST cognitive architecture : Models of expertise and syntax acquisition
  • Tolérance et Lumières
  • Too’schuss party
  • Traducteur en cabinet d’avocats : un défi à relever
  • Traduction et circulation opportuniste de la littérature mondiale
  • Traduction(s) et retraduction(s) : Histoire et Philosophie
  • Traduction(s), Migration(s), Identité(s)
  • Travaux de terrains au Mali
  • Un body ration II
  • Un monde sans fous ?
  • Une interprétation « sérieuse » des rêves est-elle possible ?
  • Ventes de livres
  • Villes au cinéma : sélection de documents audiovisuels
  • Violence culturelle et séductions du "crime d’honneur”
  • Visions sonores
  • Visite de l’exposition Henri IV à Saint-Denis
  • Vocation ou sale boulot ? Le rôle de porte-parole et la visibilité publique des rappeurs français (1990-2010)
  • Vulgariser la science en ligne, un enjeu politique pour le public de demain
  • Yennayer 2962 - le nouvel an berbère
• Evénements
  • Aalam Wassef – Projections sur toile/The Web as exhibition space
  • An unpublished letter of David Ricardo on the double standard of money
  • Arts, culture, représentations. Europe, internationalisation, mondialisation
  • Auto-socioanalyse, trajectoires individuelles et déterminismes collectifs
  • À travers la zone des Tartres, entre nature et culture à Saint-Denis
  • Ciné club cinéma - Rencontre dessin/prose de vue réelle
  • Ciné club cinéma - Rencontre dessin/prose de vue réelle
  • Ciné club cinéma - Rencontre hypothétique
  • Constituer ‘Decency’ comme mot-clé de l’histoire culturelle anglaise. Périodes, territoires, idéologie
  • Diversités musicales, culture commune
  • En 2012, Paris 8 fait son cinéma
  • Engagement et neutralité axiologique
  • Journée du laboratoire théories du politique (labtop)
  • Journée portes ouvertes 2012
  • La construction des inégalités scolaires
  • La mesure du développement - Comment science et politique se conjuguent
  • L’édition critique de la correspondance Charles de La Motte – Pierre Des Maizeaux
  • Le calendrier en Chine : mesure du temps et gouvernement des hommes
  • Le vocabulaire européen de la politique à l’épreuve de la traduction arabe
  • Le vocabulaire européen de la politique à l’épreuve de la traduction arabe
  • Les arts et la culture à l’ère numérique : les mutations de la figure de l’amateur
  • Sociologie des approches critiques du développement et de la ville durables
  • The concept of the political in contemporary Western political thought
  • Transmission et appropriation des pratiques musicales, socialisation en banlieue et ailleurs
  • Evénements futurs
    • 12. Mars semaine 2
      • Lire Jaccottet
  • Expositions
    • Aller Simple - Regards croisés
    • La vie quotidienne en RDA
    • L’école des femmes. Centenaire de l’Ecole normale sociale 1911-2011
    • Palestine(s) : trajectoires
• Inscription
  • 01. Vous souhaitez vous inscrire mais vous n’êtes pas encore admis à l’université Paris 8
  • 02. Vous êtes admis à l’université Paris 8 et vous souhaitez procéder à votre inscription
  • 03. Vous êtiez étudiant à Paris 8 en 2010/2011 et vous souhaitez vous réinscrire administrativement
  • 04. Télécharger les formulaires
  • 05. Vous êtes étudiant à l’institut d’enseignement à distance (IED)
  • 06. Campagne de dérogation
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