La licence LLCER s’intéresse particulièrement aux enjeux du plurilinguisme et de l’interculturalité. Elle met en avant une compétence fondamentale transversale à tous ses parcours.

Compétences visées :

• Savoir-faire  :
  • S’exprimer aisément anglais (LV1) et dans la LV2 choisie, sur des sujets culturels, de société et dans diverses situations professionnelles ;
  • Identification et mobilisation des connaissances sur les civilisations des zones géographiques ciblées ;
  • Analyser et présenter oralement des textes divers (littérature, presse, théâtre) et des documents audiovisuels (radio, télévision) ;
  • Rédiger des textes dans la langue de spécialité à partir de thématiques littéraires, historiques, culturelles, sociétales ;
  • Maîtriser les exercices universitaires classiques : dissertation, commentaire de documents, dossiers de synthèse ;
  • Traduire des textes divers du français vers la langue cible et réciproquement ;
  • Repérer et analyser les références culturelles, historiques ou politiques explicites ou implicites à partir de sources de nature différente (textes, documents iconographiques, publicitaires et/ou vidéo) ;
  • Maîtriser les outils de la recherche documentaire et bibliographique, Sensibilisation à la démarche de recherche ;
• Savoirs théoriques :
  • Une connaissance approfondie de l’anglais ;
  • Une connaissance approfondie de la langue française ;
  • De solides connaissances des cultures des mondes anglophones (civilisation, histoire, littérature, arts, linguistique, circulation des savoirs…) ;
  • Sensibilisation aux enjeux du plurilinguisme et de l’interculturalité.
• Savoir-être suivants :
  • Savoir planifier son travail dans la durée
  • Savoir travailler en autonomie et en équipe
  • Savoir gérer un projet
  • Savoir s’adapter à des contextes culturels différents
  • Savoir exercer son esprit critique
• Compétences additionnelles : l’acquisition ou l’approfondissement d’une langue vivante 2 ou 3, d’autres savoirs de spécialité (sciences politiques, littérature, histoire en particulier) ; et des compétences dans les domaines des humanités numériques.