Stage(s)

Les modalités d’encadrement spécifiques pour les stages et projets professionnels reposent sur un suivi personnalisé et régulier. Chaque étudiant est accompagné par un tuteur académique (qui est son directeur de mémoire) qui guide sa réflexion et la cohérence de son projet, ainsi que par un maître de stage au sein de la structure d’accueil.

Les stages ont des durées variées allant, selon les parcours, d’un minimum de 62 heures à 6 mois, et se déroulent dans des structures diverses : musées, centres d’art contemporain, galeries, studios d’artistes, collectifs d’artistes, fondations culturelles, ou institutions dédiées à la médiation et à la production artistique. Les missions confiées aux stagiaires sont adaptées à leur profil et à leurs compétences, incluant la création artistique, la recherche curatoriale, la médiation culturelle, la gestion de projets, la communication visuelle, ou encore la valorisation des œuvres. Ces expériences professionnelles visent à consolider les compétences pratiques et professionnelles des étudiant.es tout en les immergeant dans les réalités du secteur artistique et culturel et favorisant leur intégration aux réseaux professionnels.

Parcours MEXCA : en M1 : stage de 1 à 3 mois - au premier semestre un enseignement est consacré au suivi des stages (aide à la recherche, rédaction du rapport) ; en M2 : stage de 3 à 6 mois. Les types de structures : centres d’art, collections publiques, musées, galeries d’art, artistes. Les tâches s’articulent le plus souvent autour des pôles de la production (programmation, régie et montage d’expositions, assistant d’artiste) et de la médiation culturelle (accueil des publics, réalisation de visites et d’ateliers, conception d’événements et de supports de médiation), de la communication (réalisation de supports visuels et graphique, réseaux sociaux) et de l’administration (gestion des plannings, organisation des réunions, développement des partenariats).

Projet tuteuré

Pour les parcours ACSH, EDAM, HCD et MEXCA, réalisation, encadrée tout au long de l’année par un enseignant, d’un mémoire de recherche en M1, puis d’un autre en M2, qui peuvent selon les parcours être de nature purement théorique ou relever de la recherche-création. Dans le cadre de l’UE recherche, le parcours PHTP propose aux étudiants de réaliser deux “mémoires” l’un sous la forme d’un mémoire écrit et l’autre sous la forme d’une production artistique personnelle.

EC Tremplin Avenirs Métiers

Dans le parcours MEXCA, l’EC Tremplin Avenirs Métiers comprendra des cours sur le terrain liés aux métiers de l’exposition (en galerie, centre d’art), orientés vers l’acquisition de compétences et de savoir-faire appliqués, délivrés par des professionnels (régie, commissariat, médiation culturelle).