Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés de façon transdisciplinaire ; s’emparer d’outils et de méthodes critiques en études de genre tout comme des contenus les plus récents dans le domaine pour être en mesure de situer les savoirs, et d’en créer de nouveaux
Être capable de manier des outils numériques innovants (ex. : les « wikis » de Moodle pour la création littéraire collaborative) ; d’utiliser des supports numériques pour promouvoir sa recherche (création d’une vidéo, mise en valeur sur les réseaux sociaux etc.) ; de manier les outils de recherche numériques, de traiter adéquatement les sources et données trouvées en ligne
Savoir mener une recherche bibliographique ; savoir communiquer les résultats de ses travaux de recherche dans des manifestations scientifiques nationales et internationales ; savoir rédiger un article scientifique ; maîtriser l’anglais scientifique ; savoir travailler sur des textes originaux au regard de leurs traductions ; savoir vulgariser ses recherches
Être capable de transférer les connaissances scientifiques acquises en études de genre dans le domaine professionnel des métiers de l’égalité, en prenant en compte, dans la gestion de projets, la lutte contre toutes les discriminations (liées au genre, à la sexualité, au handicap, aux inégalités ethno-raciales, de classe sociale etc.) et les enjeux de développement durable
Mettre en œuvre les politiques publiques en matière d’égalité entre les femmes et les hommes, et de lutte contre les inégalités et discriminations touchant les personnes LGBTQIA+ ; savoir situer ces politiques publiques dans une socio-histoire des féminismes et des luttes pour les droits LGBTQIA+, en lien avec les acteurs du secteur associatif
Concevoir et conduire des projets et des actions en faveur de l’égalité entre les femmes et les hommes dans les différents domaines (social, éducatif, sanitaire, culturel, économique, écologique et politique)
Assurer la diffusion des politiques publiques et des outils d’intervention en faveur de l’égalité, animer des réseaux, former des acteurs
Développer des méthodes de recueil et d’analyse de données sur la mise en œuvre des politiques en matière d’égalité et sur leurs effets ; savoir mener des enquêtes qualitatives et quantitatives
