Les modalités de contrôle des compétences et des connaissances choisies au sein de la formation sont diversifiées et adaptées aux différentes compétences visées, qu’elles soient théoriques ou pratiques (contrôle continu, d’examens écrits et oraux, d’exercices d’argumentation, d’exposés individuels ou en groupe, de rapports de stage ou d’alternance, de projets pratiques, ainsi que la rédaction d’un mémoire accompagné d’une soutenance orale).

Le cadre général des modalités de contrôle des connaissances qui s’appliquent à l’université Paris 8 est voté pour chaque année universitaire en Commission de Formation et de la Vie Universitaire. Ces modalités peuvent être complétées par chaque formation dans une annexe afin de tenir compte de leurs spécificités et de leurs orientations pédagogiques.

Afin de prendre en compte les difficultés spécifiques que peuvent rencontrer certains étudiants en raison d’une activité professionnelle ou de situations particulières notamment de handicap, un aménagement du contrôle continu est proposé au sein de la formation.

Les modalités de contrôle des connaissances et leurs annexes sont communiquées aux étudiants de préférence avant le début des cours ou au plus tard trois semaines après le début de ceux-ci.

Elles sont également accessibles sur https://www.univ-paris8.fr/Regles-de-scolarite-et-d-examens