La formation est articulée autour d’une majeure en sciences de l’éducation, qui comprend 6 UE réparties sur les 6 semestres. Dans la majeure, les étudiants suivent et valident des enseignements portant sur les savoirs fondamentaux de la discipline, s’appuyant sur les approches proposées par la sociologie de l’éducation, l’histoire de l’éducation, la philosophie et l’anthropologie de l’éducation, la psychologie et la psychanalyse. En première année de licence (L1), il s’agit d’une entrée volontairement basée sur la découverte des sciences de l’éducation, notamment par la connaissance des terrains professionnels et scientifiques et l’acquisition de premiers éléments de culture générale en sciences humaines et sociales.

Poursuivie en 2^e année de licence (L2), cette majeure affine les enseignements fondamentaux en sciences de l’éducation en approchant ses disciplines constitutives, tandis que la 3^e année de licence (L3) consolide ces savoirs disciplinaires fondamentaux.