Au terme de la formation, d’un point de vue méthodologique, les étudiants sont en mesure d’analyser des textes, des discours, des images, tout comme de mener des enquêtes sociologiques qualitatives et quantitatives ainsi que de conduire des entretiens. Ces compétences leur permettent de se tourner, pour celles et ceux qui ne se professionnalisent pas dans la recherche et l’enseignement supérieur, vers les métiers de l’égalité, en défendant les politiques publiques touchant au genre, mais aussi à la sexualité, au handicap, aux inégalités ethno-raciales, de classe sociale, tout en prenant en compte les enjeux de développement durable. Nos étudiants sont ainsi susceptibles de piloter des politiques de pouvoirs publics en tant que chargés d’études ou de mission ; de défendre les politiques d’égalité et de diversité au niveau local (Saint-Denis), national, et international ; de travailler dans le domaine du journalisme et de la communication, de la culture et des arts, ou encore de l’action humanitaire et sociale (associations, ONG).

La formation proposée par le Master d’études sur le genre correspond aux besoins de nombreux secteurs économiques et professionnels et à de nombreux enjeux sociétaux clairement identifiés.

Il convient au préalable d’insister sur le fait que l’enseignement articule à l’étude sur le genre l’étude des discriminations fondées sur la classe sociale ou l’inscription ethno-raciale, élargissant ainsi le champ des compétences acquises.

Les compétences acquises en formation permettent de répondre aux besoins :

• des entreprises, notamment celles engagées dans une démarche RSE (Responsabilité sociétale des Entreprises). Ainsi, notre formation correspond à 4 des 7 piliers de la norme ISO 26000 : gouvernance de l’organisation ; droits humains ; relations et conditions de travail ; communautés et développement local.
• des collectivités, notamment en ce qui concerne l’implémentation des politiques publiques en matière de promotion du lien social, de lutte contre les discriminations et de promotion de la diversité culturelle.
• de toutes les structures publiques ou privées désireuses de s’engager dans une démarche de labellisation AFNOR Égalité professionnelle entre les Femmes et les Hommes et/ou Diversité lutte contre les discriminations.
• de toutes les structures publiques ou privées désireuses de produire des diagnostics opérationnels, des études d’impact, des analyses de territoire ou des enquêtes auprès des publics intégrant les paramètres de genre, de classe sociale ou de diversité culturelle.
• du secteur associatif en particulier, qu’il s’agisse de structures culturelles ou sociales ou d’opérateurs de missions de service public désireux d’améliorer leur expertise en matière de programmation, d’action auprès des publics et de gestion des ressources humaines pour ce qui concerne la promotion de l’égalité, de la cohésion sociale et de la diversité.
• des institutions en général et en particulier des Organisations Non Gouvernementales engagées dans la défense des droits des femmes et la lutte contre les discriminations.

Les enseignements au sein du Master d’études sur le genre suivent étroitement les évolutions et les enjeux sociaux les plus récents pour proposer une formation théorique et méthodologique aussi bien du point de vue de l’outillage des chercheurs en devenir que du point de vue d’une formation généraliste à l’esprit critique. Ainsi, les étudiants trouveront dans notre Master des apports spécialisés et approfondis par rapport à de nombreux enjeux sociétaux contemporains parmi lesquels : la question des VSS ; l’analyse des violences sexistes et racistes sur les réseaux sociaux ; les évolutions concernant les conceptions de la famille, de la parentalité et l’éducation des enfants (sociologie du genre dans l’enfance) ; la place du genre dans les conflits internationaux et les questions migratoires ; les enjeux de genre et de la lutte contre les discriminations dans les arts et la culture ; les formes et discours du genre en littérature ; l’étude des nouvelles formes de la création littéraire.