La licence Lettres, parcours Création littéraire et écritures du monde répond à quatre grands objectifs de formation qui la distinguent au sein du paysage national :

1. articuler les études littéraires à la « création littéraire » en associant la connaissance de l’histoire littéraire et les compétences d’analyse des textes à la pratique créative (écriture créative et diversification des écritures critiques), savoir lire et savoir écrire étant des compétences qui se nourrissent l’une l’autre.
2. s’engager en faveur d’une ouverture mondiale des corpus étudiés en mettant l’accent sur une anthropologie comparée des écritures, des littératures, des oralitures, et en réservant une place à l’importance de la traduction dans les espaces littéraires. La formation en lettres articule ainsi fermement le corpus classique des études littéraires françaises et francophones avec le corpus mondial des études littéraires comparatistes, anciennes aussi bien que contemporaines.
3. appréhender la littérature en relation, en s’intéressant d’une part à son articulation avec les autres disciplines en insistant sur la transversalité et la complémentarité des langages et des gestes épistémiques et créatifs (littérature et philosophie ; littérature et sémiotique ; littérature et discours sociaux ; littérature et sciences humaines ; littérature et arts, etc) ; d’autre part au rapport de la littérature à ses contextes sociaux, politiques et écosystémiques (approches écocritiques et écopolitiques de la littérature).
4. comprendre les ressorts de la « fabrique » socio-économique de la littérature, en considérant, outre ses produits textuels, l’ensemble des modalités matérielles, sociales et économiques sur lesquelles elle repose : supports, techniques, transferts, modalités de publication, publics, traductions, etc…