Adossement à la Recherche

La formation de master de science politique est principalement adossée à l’UMR CRESPPA, dont sont membres la majorité des enseignants-chercheurs, et qui fournit en outre des chercheurs CNRS qui assument des charges de cours. Le master peut également compter sur trois Groupements d’Intérêt Scientifique : l’Institut du Genre, le GIS Démocratie et Participation et le GIS Eurolab.

Les enseignants-chercheurs font majoritairement partie de deux écoles doctorales : L’ED Pratiques et Théorie du Sens et l’ED Sciences sociales, en fonction de leur affiliation au sein des équipes du CRESPPA.

Les enseignements du master sont fortement liés à la recherche. L’EC d’initiation à la recherche en M2, ainsi que les cours de tutorat de mémoire, permettent aux étudiants de s’initier à la recherche. Des séminaires de recherches de laboratoire, notamment assurés par des membres du département, peuvent en outre être validés en EC libre, après autorisation du responsable pédagogique.

Enseignements prévus en lien avec la Recherche

Les EC dédiés à la recherche sont d’une part l’EC Avenir Tremplin doctorat qui prend la forme :

• D’une part d’un séminaire de recherche annualisé et validé au M2S4.

Le séminaire de recherche s’inscrit à l’intersection des différents parcours du Master de science politique ; il aborde des questions renvoyant aux thématiques des parcours, mais également des enjeux transversaux, centraux ou nouveaux de la science politique. Il interroge notamment les mutations contemporaines de la société et du politique, à travers la présentation et la discussion de recherches récentes ou encore en cours. L’objectif du séminaire est de familiariser les étudiant.es avec la recherche comme pratique, à travers les interventions de chercheur.es professionnels. Le séminaire met l’accent sur le processus de recherche en train de se faire, sur les « ficelles du métier », la démarche et les méthodes (bien sûr, non sans lien avec les résultats de recherche). Il forme les étudiant.es à la préparation et à l’animation des échanges scientifiques et du débat intellectuel.

• D’autre part d’un cours de tutorat « Lire et produire des sciences sociales » (tutorat de niveau avancé), également annualisé

L’objectif du tutorat est d’accompagner les étudiants dans les différentes étapes de la réalisation de leur mémoire de M2 : construction d’un objet de recherche et d’une problématique, élaboration d’un état de l’art, choix et justification des méthodes, accès au terrain, mise à l’épreuve des hypothèses, rédaction de la démonstration et maîtrise des normes bibliographiques. Lors du premier semestre, chaque séance débute par une discussion collective suivie d’une présentation des outils et des techniques d’enquête utiles à l’avancée des travaux. Le second semestre est consacré à un suivi plus individualisé des mémoires.

Pour le parcours Culture, politique et transformations sociales, ce dernier cours s’intitule « Accompagnement du mémoire : lire, produire, créer » afin d’intégrer une dimension potentiellement créative liée à ce parcours.