Stages

La politique des stages du parcours « Psychologie sociale : Accompagnement et interventions en santé, travail et insertion » s’inscrit dans le cadre réglementaire de la formation conduisant au titre de psychologue en France, tout en affirmant une forte orientation professionnalisante dans les domaines de la santé, du travail et de l’insertion sociale.

La formation comporte des stages obligatoires en M1 (280 heures) et en M2 (500 heures), soit un total de 780 heures, garantissant une immersion progressive et approfondie dans les milieux professionnels.

En M1, le stage permet une première expérience de terrain dans des structures intervenant en prévention, accompagnement psychosocial, insertion ou en santé et qualité de vie au travail (prévention des RPS, accompagnement du changement, dynamiques collectives). Le tuteur professionnel n’est pas nécessairement psychologue. L’étudiant découvre le fonctionnement institutionnel, les publics accompagnés et les pratiques d’intervention. Un stage à orientation recherche peut également être envisagé, en particulier pour les étudiants souhaitant s’orienter vers un doctorat.

En M2, le stage constitue une étape déterminante dans la construction de l’identité professionnelle et participe à la délivrance du titre de psychologue. Le tuteur professionnel dans la structure d’accueil peut être psychologue ou non ; dans ce dernier cas, un psychologue référent extérieur à la structure doit être identifié par l’étudiant, en lien avec l’équipe pédagogique. Cette organisation permet de répondre aux exigences réglementaires liées au titre de psychologue tout en garantissant un accompagnement professionnel de qualité, respectueux des principes déontologiques de la profession.

Le stage donne lieu à la rédaction d’un rapport de stage articulant analyse des pratiques, réflexion théorique et mise en perspective des missions exercées dans la structure d’accueil.

Les structures d’accueil sont variées : associations, institutions sanitaires et médico-sociales, collectivités, dispositifs de prévention, services de ressources humaines, cabinets de conseil, structures d’insertion. Les stages font systématiquement l’objet d’une convention formalisée.

Objectifs des stages et missions confiées au stagiaire :

Les stages ont pour objectif d’articuler les enseignements universitaires aux pratiques professionnelle du psychologue et de consolider le projet professionnel de l’étudiant.

Ils visent notamment :

1/ La compréhension du cadre institutionnel et éthique

Analyse du fonctionnement de la structure, de ses missions et de son organisation, ainsi que prise en compte des enjeux déontologiques.

2/ L’intégration à l’équipe et aux dynamiques professionnelles

Participation aux réunions, aux échanges d’équipe et aux actions mises en œuvre au sein de l’institution.

3/ La participation aux pratiques professionnelles

Implication progressive dans les missions confiées par le tuteur, avec une autonomie croissante en M2, sous supervision.

Chaque étudiant bénéficie d’un double encadrement : un référent professionnel sur le lieu de stage et un suivi universitaire assuré par l’équipe pédagogique dans le cadre d’un enseignement dédié.

Le rapport de stage, évalué en fin d’année, constitue une réflexion approfondie sur l’expérience professionnelle et sur la place du psychologue au sein de l’institution.