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Articles

• PRÉSENTATION - L’université c’est …
  30 novembre 2022, par Alix Dejoie
• L comme Libre, Hacker, Maker, par Sébastien Broca, enseignant-chercheur en communication à l’université Paris 8
  4 juin 2020, par Alix Dejoie

  Sébastien Broca, enseignant-chercheur en communication, s’interroge sur le rôle de la communauté du “libre”, des Hackers et des Makers, dans la lutte contre l’épidémie. Tous ces masques, tous ces respirateurs fabriqués en partageant plans et brevets, est-ce efficace ? Peut-on croire en un nouveau monde fondé sur le libre ? Quelle sera l’attitude de l’État et des industriels ?
  La série des Conf(in)érences de Paris 8 est une fenêtre ouverte sur le bouillonnement intellectuel au sein de la (…)

• J comme Journal de confinement, par Arnaud Laimé, enseignant-chercheur en littérature latine et française à l’université Paris 8
  28 mai 2020, par Alix Dejoie

  Arnaud Laimé, enseignant-chercheur en littérature latine et française, s’interroge sur les "journaux de confinement" qui ont été rédigés pendant le confinement : est-ce un genre littéraire défini ? Quelles différences y a-t-il avec des journaux plus traditionnels ? Et en quoi est-ce un récit personnel d’une expérience traumatique collective ?
  La série des Conf(in)érences de Paris 8 est une fenêtre ouverte sur le bouillonnement intellectuel au sein de la communauté de l’Université provoqué (…)

• RETOUR EN IMAGES - Semaine Olympique et Paralympique 2020
  17 février 2020, par Alix Dejoie
• S comme Scientifiques en danger, par Sophie Wauquier, chargée de mission « Université pour la paix » à l’université Paris 8
  16 juillet 2020, par Alix Dejoie

  Sophie Wauquier, enseignante-chercheuse en sciences du langage à l’université Paris 8 et chargée de mission « Université pour la paix », s’interroge sur les problèmes nouveaux que rencontrent les "scientifiques en exil", ces universitaires qui fuient ou tentent de fuir des régimes politiques dangereux. En temps de pandémie, comment les universités occidentales peuvent-elles accueillir leurs collègues en danger ? En France, et en particulier à Paris 8, quel rôle joue le programme PAUSE (…)

• P comme Pratiques complémentaires, par Antoine Bioy, professeur de psychologie clinique et psychopathologie à l’université Paris 8
  25 juin 2020, par Alix Dejoie

  Antoine Bioy, Professeur de psychologie clinique et psychopathologie à l’université Paris 8, présente ce que l’on appelle les "pratiques complémentaires" pour la santé psychique mais aussi physique - hypnose, méditation, yoga, ... Quelles sont ces pratiques et comment les définir et les délimiter ? En quoi se sont-elles révélées utiles lors de cette période de pandémie et de confinement ? Et, surtout : sont-elles efficaces ?
  La série des Conf(in)érences de Paris 8 est une fenêtre ouverte (…)

• C COMME CONFINEMENT, par Hugo Pilkington.
  7 mai 2020, par Alix Dejoie
• PRÉSENTATION - Les Journées Portes Ouvertes 2022
  10 mars 2022, par Alix Dejoie
• I comme Infodémie, par Pascal Froissart, enseignant-chercheur en communication à l’université Paris 8
  14 mai 2020, par Alix Dejoie

  Pascal Froissart, maitre de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’université Paris 8, s’interroge sur la notion d’infodémie : Utilisé depuis le début de l’épidémie, ce néologisme trouve-t-il déjà une définition ? La notion d’infodémie peut-elle être d’une quelconque utilité en temps d’épidémie ? Ne risque-t-on pas de se concentrer sur la propagation du faux alors que se multiplient également les informations vérifiées mais pléthoriques ? La série des (…)

• P comme Prévention, par Jacqueline Descarpentries, enseignante-chercheuse en sciences de l’éducation à l’université Paris 8
  11 juin 2020, par Alix Dejoie

  Jacqueline Descarpentries, s’interroge sur la prévention, un des maîtres-mots de la pandémie actuelle : qu’est-ce que la prévention en santé publique ? La prévention face à la pandémie actuelle est-elle inédite ? Et en quoi le remède pourrait-il être pire que le mal ?
  La série des Conf(in)érences de Paris 8 est une fenêtre ouverte sur le bouillonnement intellectuel au sein de la communauté de l’Université provoqué par l’épidémie de Covid-19 et le confinement. Avec les moyens du bord (…)