Pédagogie active et par projet

L’enseignement en présentiel repose sur une pédagogie par projets qui favorise l’engagement, l’application concrète des connaissances et le travail collaboratif.

• En M2, un projet technique collaboratif est obligatoire. Les étudiants travaillent en équipes pluridisciplinaires, mêlant par exemple informatique et ergothérapie, sur des projets originaux liés au handicap.
• En M1, un projet est mené en collaboration avec une organisation à but non lucratif.
• La majorité des cours intègre des travaux pratiques et des mini-projets. L’évaluation repose sur des présentations orales et des travaux de recherche, développant les compétences d’analyse, de communication et de recherche des étudiants.
• Les étudiants ont un accès quotidien à des ateliers d’impression 3D et d’électronique. Ces espaces permettent de concrétiser des idées et de fabriquer des prototypes dans un cadre collaboratif.