Critères d’admission
* Le Parcours MEDIASCOL vise plusieurs publics. Il s’agit aussi bien des professionnels en exercice qui veulent réfléchir sur leur domaine d’exercice, que des personnes voulant s’orienter vers ces domaines. Il s’agit de l’enseignement, de la médiation culturelle à destination des publics enfants et jeunes, ainsi que des métiers du partenariat en matière éducative qui sont à l’interface entre plusieurs institutions qui accueillent les enfants sur différents temps de leur vie. Le parcours mixe aussi la présence d’étudiants surtout motivés par de la réflexivité professionnelle et d’autres qui sont intéressés par la recherche : leur présence conjointe est favorable à la progression de chacun.
Conditions d’accès
En formation initiale
L’accès en master est possible :
- pour les titulaires d’une licence en Sciences de l’éducation, Sociologie, Psychologie, Anthropologie, Philosophie, Information-communication (accès en master 1)
- pour les titulaires du master 1 ETLV ou d’un master 1 Sciences de l’éducation, Sociologie, Psychologie, Anthropologie, Philosophie, Information-communication (accès en master 2)
- par validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels (décret 2013-756 du 19 août 2013) : accès sans avoir le diplôme requis, compte tenu des études, des acquis personnels et des expériences professionnelles.
- par validation des études supérieures accomplies, notamment à l’étranger
Il sera apprécié :
- l’adéquation du parcours antérieur à la formation
- les motifs justifiant du choix du parcours
- le lien avec l’expérience professionnelle ou personnelle
- l’adéquation du projet professionnel ou personnel avec la formation
- Cette appréciation sera fondée sur l’examen du dossier comprenant :
- les certificats de travail
- un CV faisant mention d’éventuelles activités bénévoles, associative ou des engagements dans l’action collective
- les diplômes obtenus
- un texte de réflexion de 3 à 4 pages précisant le sens de l’inscription dans le master par rapport au parcours antérieur
En formation continue
Elles sont de droit pour les salarié.es issu·es de nos conventions ( en général dirigées vers l’option professionnelle) et sur dossier pour les autres. Sont pris en compte : l’expérience et la nature de l’expérience professionnelle et le parcours de formation initiale. Des dispenses individuelles peuvent être attribuées en fonction du parcours des personnes.