En référence à la fiche RNCP de psychologie, le master atteste l’acquisition d’un socle de connaissances et de compétences, adossé à la recherche, dans le champ de la psychologie et de l’ergonomie. Les parcours de formation du master tiennent compte de la diversité et des spécificités des professionnels formés. Les compétences visées associent des compétences transversales (usages avancés et spécialisés des outils numériques, développement et intégration de savoirs hautement spécialisés, communication spécialisée pour le transfert de connaissances, appui à la transformation en contexte professionnel) et des compétences spécifiques disciplinaires (maîtriser la littérature scientifique en psychologie ; établir un diagnostic psychologique, proposer et mettre en place une intervention psychologique ; évaluer, analyser et interroger sa pratique ; se positionner par rapport à l’équipe, l’institution, le réseau de partenaires et tenir compte du cadre ; mettre en place une activité de communication dans le cadre professionnel ; réaliser une activité de recherche et de production scientifique en psychologie. Certaines compétences sont spécifiées pour chaque parcours selon les particularités liées à la sous-discipline (en référence aux fiches RNPC disciplinaires) :
 

• Parcours “Psychologie ergonomique et ergonomie : travail, formation, vie quotidienne”

  • Analyser la demande et établir un pré-diagnostic ;

  • Construire et conduire une intervention ergonomique

  • Analyser l’activité

  • Concevoir des dispositifs (organisationnels, numériques, etc.).